【正文】 醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。 避免人群的聚集和流動(dòng)，暫停一切大型的集體活動(dòng)，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。 對教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、圖書室、活動(dòng)室、廁所等場所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。 學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。 (四 )、校內(nèi)疫情。 校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，開展以下工作： 根據(jù)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式，對班級調(diào)整教學(xué)方式， 暫或避免集中上課 。若兩例以上，學(xué)校在報(bào)請教育局批準(zhǔn)后對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。 班級或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位。 重大疫情發(fā)生期間，要對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護(hù)校園穩(wěn)定。 2023 幼兒園預(yù)防流感工作方案（篇 8） 一、建立體系 成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負(fù)責(zé)人等，全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專項(xiàng)工作組。明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。 加強(qiáng)與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持 。加強(qiáng)與屬地鎮(zhèn) (鄉(xiāng) )街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。 二、健全工作制度 嚴(yán)格落實(shí)值班制度，制定完善開園準(zhǔn)備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報(bào)告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查 通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項(xiàng)疫情防控工作制度。 三、儲備防控物資 除上級部門統(tǒng)一調(diào)配的防控物資外，幼兒園要多渠道籌集防控物資，抓緊配齊紅外線額溫槍、消殺用品 (如泡騰片等含氯消毒劑 )、防護(hù)用品 (口罩 )、噴灑工具等物資。嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品流入幼兒園。 采購流程要符合規(guī)范，購置經(jīng)費(fèi)在單位公用經(jīng)費(fèi)中列支。 四、確保幼兒園安全 開展一次全校環(huán)境清潔整治及消毒工作，徹底消除疫情防控隱患。 做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。 設(shè)立隔離觀察室，用于暫留 晨 (午 )檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生，避免交叉感染。 實(shí)行幼兒園全封閉管理，除應(yīng)急值班值守人員外，禁止其他人員進(jìn)入幼兒園。確因防控需要進(jìn)入幼兒園的，要嚴(yán)格履行報(bào)批，實(shí)名登記并接受檢測。 五、落實(shí)教職工到崗 建立教職員工 (含保安、食堂工勤人員等 )假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制，全面摸清教職員工返園前 14天的健康狀況，做到全覆蓋、無遺漏。 教職員工原則上不再外出，并留足 14 天自我觀察時(shí)間。 對已外出 (除仍在湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)外 )的教職員工，要提醒抓緊返回并確保 14 天居家觀察期。 要提前安排教學(xué)與工勤崗位，確保按要求開園。 2023 幼兒園預(yù)防流感工作方案（篇 9） 為切實(shí)落實(shí)教育部、衛(wèi)生部及上級主管部門《關(guān)于切實(shí)做好人感染豬流感防控工作的通知》 (208 號 )精神，切實(shí)加強(qiáng)我園傳染病防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，特制定 __區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園加強(qiáng)學(xué)校甲型 h1n1 流感防控工作方案如下。 一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視傳染病防控工作 當(dāng)前，正是傳染病流行季節(jié)，尤其要做好甲型 h1n1 流感和手足口病防控工作，做到防范于未然。按照市區(qū)教育主管部門一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓的要求，建立和 完善領(lǐng)導(dǎo)、組織機(jī)制，落實(shí)工作責(zé)任制，明確分工，責(zé)任到人。積極配合衛(wèi)生部門，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施，提高廣大師生的防病意識，確保正常的保教秩序。 二、采取措施，確保傳染病防控工作落到實(shí)處 (一 )完善幼兒園衛(wèi)生工作機(jī)制和疫情信息監(jiān)測、報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。實(shí)行疫情防控值班聯(lián)絡(luò)和信息報(bào)告制度。保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，保證工作部署和重大情況能夠及時(shí)上傳下達(dá)，做到一旦出現(xiàn)疫情，能在第一時(shí)間緊急調(diào)度處理。 直接責(zé)任人： 共同直接責(zé)任人： (二 )認(rèn)真落實(shí)晨檢、巡查、因病缺課登記和病因追查制度。對有發(fā)熱、出 疹和有流感癥狀人員要密切關(guān)注，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。班主任及任課老師要了解掌握本班學(xué)生的健康狀況，對發(fā)熱學(xué)生引起重視，及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系，督促到發(fā)熱門診進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)可疑疫情，應(yīng)及時(shí)向單位報(bào)告，由單位及時(shí)報(bào)當(dāng)?shù)丶部亍⒔逃块T。 直接責(zé)任人： 共同直接責(zé)任人： (三 )加強(qiáng)對外來人員出入的管理，嚴(yán)格登記。堅(jiān)持憑證出入，及時(shí)掌握校內(nèi)各種人員流動(dòng)情況。 直接責(zé)任人： 共同直接責(zé)任人： (四 )建立和啟動(dòng)快速反應(yīng)機(jī)制。制定出切實(shí)可行的防控工作預(yù)案。加強(qiáng)相關(guān)人員培訓(xùn)，進(jìn)行應(yīng)急模擬演練，提高應(yīng)急人員的協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng) 能力，并在實(shí)踐中不斷充實(shí)和完善預(yù)案內(nèi)容。 直接責(zé)任人： (五 )做好食堂的通氣通風(fēng)和消毒工作，保證保教工作順利進(jìn)行。 直接責(zé)任人： 共同直接責(zé)任人： 三、加強(qiáng)宣傳和預(yù)防，切實(shí)增強(qiáng)公共衛(wèi)生安全意識 (一 )采取多種形式，加強(qiáng)傳染病防控知識的宣傳教育。利用各種渠道在師生中普及預(yù)防傳染病的基本常識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識和能力。充分利用健康教育課、發(fā)放宣傳資料、專題講座、宣傳板報(bào)、校園廣播等形式開展傳染病預(yù)防知識宣傳教育，在師生中開展一次預(yù)防甲型 h1n1 流感健康教育主題活動(dòng)，使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑、發(fā)病癥 狀和預(yù)防方法。通過教育讓師生了解甲型 h1n1 流感可防、可控、可治，避免產(chǎn)生不必要的恐慌心理。 直接責(zé)任人： 共同直接責(zé)任人： (二 )大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大對校園環(huán)境的整治力度。做好防控物資的儲備，加強(qiáng)環(huán)境及各種設(shè)施的清潔、消毒，注意室內(nèi)通風(fēng)換氣，減少人群聚集。重點(diǎn)對教室、會議室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行清掃、通風(fēng)換氣和常規(guī)性消毒。 直接責(zé)任人： 共同直接責(zé)任人： (三 )積極開展 “ 陽光體育運(yùn)動(dòng) ” ，認(rèn)真上好 “ 兩操一課 ” ，落實(shí)好 “ 大課間 ” 活動(dòng) 。組織和動(dòng)員學(xué)生多到戶外參加體育鍛煉，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生充足的休息時(shí)間，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生機(jī)體抵御疾病的能力。 直接責(zé)任人： 共同直接責(zé)任人：