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高中生300字讀書心得(優(yōu)秀10篇)-資料下載頁

2025-07-11 00:12本頁面
  

【正文】 大家圍坐一團的 親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇,定會銘刻于心。 白駒過隙般的,時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,軍訓(xùn)生活的句號就來到了眼皮底下?;厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活,我更多的還是感慨 —— “ 憶往昔,數(shù)風(fēng)流人物,還在今朝。 ” 高中生 300 字讀書心得篇 9 今天,我們即將結(jié)束軍訓(xùn)了。 開始雷老師講話,雷老師說: “ 同學(xué)們在這八天中收獲很多 ?? 祝愿大家開開心心、身體健康 !” 我們還欣賞了許多節(jié)目。第一個節(jié)目是打畬拳,在同學(xué)們的吶喊聲中,我仿佛看見了畬族祖先們輝煌的身影。第二個節(jié)目 是由二營的朋友們表演的舞蹈,他們活力四射。第三個節(jié)目是唱畬族山歌《搖竹娘》,我上臺表演了,我們光著腳走在地毯上,仿佛走進了茂盛的竹林,走進了大自然中,邊唱邊跳,如詩如畫。第四個節(jié)目是三人舞《舞動青春》,三位舞者跳的爵士舞配合得多么默契,美輪美奐。第五個節(jié)目是《 Lon Don Bridge》,我再一次上臺表演,我們的歌 聲打動了每一個人,唱完后還覺得余音繞梁。第六個節(jié)目是朗誦《我愛祖國》,三位朗誦者的聲音,所朗誦的內(nèi)容令在場的每一個人不能忘記。最后一個節(jié)目是小品《逗你玩》,講述的是:一個小偷名叫逗你玩,騙了一個小孩,把衣服偷走了,小孩告訴了媽媽,媽媽問是誰偷走了,小孩每次都回答都是逗你玩,媽媽以為小 孩不懂事,就好好教訓(xùn)了一頓。閉營儀式結(jié)束了,我們一個個離開了會議室,奔向?qū)嬍?,把東西整理好,一步一步戀戀不舍地走下樓去。我們在這兒生活了八天,已經(jīng)對這兒產(chǎn)生了感情,我們要離開這里了,都想再看一眼,這兒的老師同學(xué)將各奔東西,有些 以后可能永遠也見不著了,我們眼里都含著淚水,互道“” 再見 ! 回到了家里,我靜靜地坐在椅子上想:這八天,我離開了父母,能夠一個人獨自生活了,這次短暫而有意義的夏令營雖然結(jié)束了,但是我會終身難忘。它教會了我許多知識,明白了許多道理。作為畬族人,今后必將為傳承畬族文化做出貢獻 ! 高中生 300 字讀書心得篇 10 文言文是研習(xí)中國傳統(tǒng)文化的鑰匙。好比學(xué)習(xí)美國文學(xué)要讀英文原著一樣,學(xué)習(xí)中國博大精深的傳統(tǒng)文化必須從文言文開始。 初中剛開始學(xué)習(xí)文言文的時候,總是為它的句式獨特而感到新奇,不知不覺在文言文學(xué)習(xí)上就花了大量的時間 。基本上只要是學(xué)過的古文都能倒背如流,《岳陽樓記》是我印象最深的一篇文章,當時之所以會把它背得那么熟,完全是因為他讀起來比較順口,至于作者想要表達的情感和文章寫作的社會背景基本上不明白,但因為老師沒有強調(diào),也就那么不了了之了。考試是文言文也基本上不失分,但因為考試時候總是對知識性考察較多,所以便把時間都花在了對句式、詞語、斷句和翻譯上,從而忽略了對作者思想內(nèi)涵的體會,忽略了文章更深一層的含義。 上了高中之后,學(xué)習(xí)文言文的方法與初中截然不同。高中的文言文學(xué)習(xí),涉獵面更加寬泛了,我也因此有了更大的積極性去學(xué)習(xí)文 言文。每學(xué)一篇文章,我都想要有對這篇文章更深入地了解。尤其是學(xué)莊子的《逍遙游》時,因為里面的詞語生僻難懂,內(nèi)容虛幻怪誕,學(xué)習(xí)時可是下了一番功夫。上網(wǎng),看書,問老師,我用盡了一切可能的方法去學(xué)懂它。終于,功夫不負有心人,守得天日見云開。在學(xué)懂了這篇文章后,我深深的為莊子那種 “ 逍遙 ” 的精神所折服,同時也很贊同: “ 逍遙 ” 的境界不是人人都可以達到的,但卻是人人都可以去追求的 —— 這便是我的收獲。諸如此類的例子還有許多許多,比如說《廉頗藺相如傳》中,廉頗讓我學(xué)會了大度做人 。每當有了厭學(xué)情緒的時候,《勸學(xué)》便是我的指路明 燈 。賈誼的《過秦論》雖然論述的是一個離我們很遠的時代,但同時我也懂得了 “ 水能載舟,亦能覆舟 ” 的道理。不過無論是諸子論述還是名人傳記,每一次對文言文的學(xué)習(xí),都讓我有了一個與歷史名人面對面交談的機會,每次面對他們,我都會盡量做到 “ 擇其善者而從之,其不善者而改之 ” ,用心聆聽先賢對我的諄諄教誨。每一次文言文學(xué)習(xí)的結(jié)束,都讓我的知識更加豐富,讓我的思想更加深刻。 從一開始的對文言文一無所知,到后來的深入了解,經(jīng)歷一步步摸爬滾打,摸索探尋之后,我越來越被文言文那種獨特的魅力所吸引,也明白了學(xué)習(xí)文言文并不是為了應(yīng)付考試, 而是應(yīng)該從中學(xué)到知識,有自己的心得和體會。文言文離我們并不遙遠,它是曾經(jīng)也生活在這片土地上的語言,是我們祖先的語言,是我們?nèi)A夏文明的起源。要學(xué)好文言文,不僅僅只是會翻譯那么簡單,中國的文字,從來都不只是你所能看見的表面那么簡單。一篇文言文的閱讀,會有幾十種不同的感受:學(xué)生時代,學(xué)無止境,對文言文懵懂,才稍有接觸 。青年時代,斗志昂揚,文言文是激勵你向目標前進的動力目標 。中年時代,閱歷豐富,人生積淀,文言文是你不可多得的良師益友 。暮年時代,安享天年,文言文像一位老友,陪伴你安度余生。 文言文對每一個中國人來說都 是重要的,尤其是我們這些對社會一無所知的青少年。學(xué)習(xí)文言文,可以豐富我們的閱歷,讓我們更早地了解這個社會,不做淺薄無知的 “ 溫室花朵 ” 。所以,不要再害怕那些拗口的 “ 之乎者也 ” ,拿起你身邊的文言文學(xué)習(xí)工具書,即刻開始一段智慧的旅程吧 !
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