【正文】 要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學(xué)、不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。 有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人 。以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì) 青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。 今后此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校將移交司法部門處理，同時(shí)上報(bào)教育行政部門。 珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害 生命是無價(jià)的，因?yàn)樗鼘儆谖覀冎挥幸淮?，為此我們一定要珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當(dāng)兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅(jiān)決不做，如：不在梯道追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑，大課間活動(dòng)、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入場、退場。不乘坐非法營運(yùn)車輛，上放學(xué)不騎摩托車和電動(dòng)自行車，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不攜帶管制＊具、木棍、鎖鏈、火種等校園 ____________入校，不到無安全保障措施的游泳場地 (野外的水池、河流、水坑等 )游泳、戲水。 自尊自重，愛惜名譽(yù) 在現(xiàn)實(shí)生活中 ，我們許多同學(xué)不拿名譽(yù)當(dāng)回事、肆意踐踏，如：早戀、勾肩搭背、男女生交往過于親密、頻繁，甚至一些女生與社會(huì)青年人員來往，范文參考網(wǎng)令人擔(dān)心，女生的矜持、端莊蕩然無存，普希金說過： “ 愛惜衣服，要從新的時(shí)候做起，愛惜名譽(yù)，要從小時(shí)候做起 ” 。 塑造健康人格，過積極向上的生活 科學(xué)家經(jīng)過研究表明，我國青少年心理發(fā)育普遍滯后于生理發(fā)育，青春期情緒、與來自各方面的壓力交織在一起，使他們產(chǎn)生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和身心健康，也加劇了學(xué)生同家庭和社會(huì)成員的矛盾 。處在生理和心智發(fā)育過程中的他們，缺乏駕馭復(fù)雜事物和自我情緒的能力，很難自覺抵御錯(cuò)誤思想和消極 __現(xiàn)象的侵蝕，導(dǎo)致部分青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失范 。部分青少年厭學(xué)憤世， ________沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，孤僻自閉，心態(tài)扭曲，行為逆反，甚至產(chǎn)生對(duì)家庭和社會(huì)的極端行為。令人堪憂，介于此同學(xué) 們要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)積極樂觀、健康向上、自律進(jìn)取、關(guān)愛他人的良好品格，塑造博文約禮、謙和嚴(yán)謹(jǐn)、坦誠豁達(dá)、典雅端正的良好氣質(zhì)，大家一定要塑造健康人格，過積極向上的生活。 同學(xué)們， “ 重安全、守紀(jì)律、講效率 ” 是我們實(shí)現(xiàn)本學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。心得體會(huì)范文古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)效率，共同暢想韓寺一中美好的明天。 新學(xué)期開學(xué)教學(xué)副校長講話稿篇 8 開學(xué)第一個(gè)月我們定是行為規(guī)范教育月，我們的目標(biāo)是使每個(gè)同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)， 文明有序。我們行為規(guī)范教育分三個(gè)階段： 第一 階段：學(xué)。通過學(xué)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、一日常規(guī)五字經(jīng)、南開中學(xué)四十字箴言、學(xué)校班級(jí)量化考核細(xì)則，明確行為規(guī)范的內(nèi)容，把它作為我們行動(dòng)的指南和標(biāo)桿，作為我們行為的一面鏡子，時(shí)時(shí)去對(duì)照，找差距，勤反思。知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做，怎樣做。 第二階段：做。用以上制度規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生行為，通過各種活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練，有不符合規(guī)范守則的行為立即改正之。通過個(gè)人自查自糾 (本周前兩天 )、班級(jí)自查互糾 (本周后三天 )、學(xué)?；ゲ榛ゼm (第三、四周 )，共同進(jìn)步，養(yǎng)成正確的行 為習(xí)慣。 第三階段：管。堅(jiān)持 ________恪守正確的行為習(xí)慣，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理，達(dá)到慎獨(dú)的境界，范文網(wǎng)養(yǎng)成好習(xí)慣終身受益。 開學(xué)第一周，我們分別召開了新生和老生大會(huì)，學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范和一些安全常規(guī)。并要求所有同學(xué)在雙休日背誦中學(xué)生日常行為規(guī)范，做到爛熟在心，牢記在心，把它作為我們每個(gè)同學(xué)行為的指南，雙休日過去了，大家背的如何了，我相信大部分同學(xué)已牢記在心了，這周有空我們隨機(jī)地抽查，對(duì)做不到的同學(xué)要嚴(yán)肅批評(píng)，限期整改。今天我們來學(xué)習(xí)一日常規(guī)五字經(jīng)。 中學(xué)生一日常規(guī)五字經(jīng)： 一、 晨起：早晨按時(shí)起，內(nèi)務(wù)快整理 。牙白臉干凈，鍛煉好身體。 二、就餐：排隊(duì)進(jìn)餐廳，就餐有秩序 。節(jié)約老傳統(tǒng)，餐桌見文明。 三、進(jìn)校：校服穿整齊，進(jìn)校推車行 。見面問聲好，文明你我他。 四、晨讀：到校即讀書，朗讀有感情 。專心讀又記，珍惜好晨光。 五、課前準(zhǔn)備：預(yù)備 ________響，快快進(jìn)課堂 。坐姿要得體，學(xué)具擺整齊。 六、上課：專心勤思考，歸納求精益 。發(fā)言先舉手，師生敬如賓。 七、自習(xí)課、午休：室外不言笑，室內(nèi)靜悄悄 。午休或作業(yè)，安靜最為妙。 八、考試、作業(yè)：審題要仔細(xì)，作業(yè)要如期 。書寫講整潔，認(rèn)真不抄襲。 九、課 間活動(dòng)：輕聲靠右行，打鬧不文明 。同學(xué)互關(guān)心，和諧最要緊。 十、升旗：下樓按路線，隊(duì)伍齊又齊 。升旗唱國歌，祖國記心里。 十一、集會(huì)、課間操：集合快靜齊，集隊(duì)四個(gè)一 。動(dòng)作齊有力，怡心又健體。 集隊(duì)四個(gè)一：進(jìn)出場一個(gè)樣 。隊(duì)伍隊(duì)形一個(gè)樣 。做操質(zhì)量一個(gè)樣 。新生老生一個(gè)樣。 十二、眼保健操：視力是個(gè)寶，做好眼保操 。穴位按準(zhǔn)確，范文大全效果才會(huì)好。 十三、衛(wèi)生：衛(wèi)生勤打掃，保潔很重要 。用具擺整齊，細(xì)節(jié)不放掉。 十四、校園環(huán)境：墻上不亂畫，地上無垃圾?；ú萦猩?，公物要愛惜。 十五、放學(xué)：遵守交通規(guī)，乘車不搶位 。及時(shí)趕回家 ，好讓父母安。 十六、就寢：上樓洗漱輕，熄燈不講話 。閉眼過電影，平靜心休息。 南開中學(xué) 四十字容止箴言 面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)。 頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。 氣象：勿傲、勿暴、勿怠。 顏色：宜和、宜靜、宜莊。 這是南開第一任校長張伯苓的 “ 創(chuàng)舉 ” ，他極為重視學(xué)生的品格教育，從生活小事入手，規(guī)定學(xué)生必須注重自己的儀表，講究個(gè)人衛(wèi)生，同時(shí)展現(xiàn)積極進(jìn)取、謙虛樂觀的精神面貌和大方得體的行為舉止。整容鏡和箴言有如無聲的教員，鞭策學(xué)生一進(jìn)教學(xué)樓，就有一個(gè)整潔的儀容和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。 據(jù)說我國著名橋梁專家茅以升年過 8 旬仍能準(zhǔn)確地背誦出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面 100 位數(shù)字。有人問他是怎么記住的。他回答說： “ 說起來也簡單，重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù) !” 培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱巨的 ________的細(xì)致的過程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恒，不斷強(qiáng)化，反復(fù)抓，抓反復(fù)。反復(fù)宣傳、實(shí)踐，范文參考網(wǎng) TOP100 范文排行你們就能逐漸了解、熟悉校紀(jì)班規(guī)，繼而才能夠在老師的提醒、引導(dǎo)下，逐漸地由被迫遵守形成一種習(xí)慣遵守，再而經(jīng)過繼續(xù)的深化實(shí)踐，最終才能變成自覺遵守。 同學(xué)們， “ 播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣 。播 下一種習(xí)慣，收獲一種性格 。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。 ” 就是說習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。咱們現(xiàn)在要求的行為規(guī)范的養(yǎng)成就是培養(yǎng)大家良好行為習(xí)慣，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們 。今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來 ! 最后，祝各位老師身體健康，工作順利 。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天進(jìn)步。 謝謝大家 ! 新學(xué)期開學(xué)教學(xué)副校長講話稿