【正文】 劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。 六、組織戶外活動時，確保幼兒安全 ，首先要進行安全教育。 。 ，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。 幼兒園消防安全工作計劃【篇 14】 科學管理為保障，認真落實教育局和學校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務水平，全面提升幼兒素質(zhì)，規(guī)范與發(fā)展并舉。做好幼兒園安全工作，不僅關系到幼兒園正常的教育教學秩序，更重要的是關系到幼兒能否健康成長，關系到千家萬戶的切身利益，關系到社會的安定團結，關系到祖國的未來和希望。所以，做好幼兒 園安全工作，尤為重要。為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。 加強安全制度建設，提高依法管理意識學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理。 （ 1）加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領 導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。 （ 2）在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的 39。安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。 （ 3）加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。 （ 4）加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。 （ 5）將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全 工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。 創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境 （ 1）積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。 （ 2）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。 （ 4）嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。 （ 5）加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。 （ 6）加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達 100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。 （ 7）加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 （ 8）加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命安全。 （ 9）建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。 加強安全教育，提高安全意識 （ 1）積極利用幼兒園小廣播、黑板報、墻報等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。 （ 2）創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán) 境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。 （ 3）在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道 1 1 119 緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 （ 4）積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。 幼兒園消防安全工作計劃【篇 15】 一、基礎作保障，建平安校園 安全綜合治理是保證一切工作的基礎，充分發(fā)揮全體黨員、教代會成員、工會、團員的先鋒模范作用，明確各自的工作職責和工作內(nèi)涵，率領全體教職工 將安全綜合治理工作做實，幼兒園消防工消防作計劃。 從思想認識上得到高度重視，通過相關的培訓學習，人人心中安全警鐘長鳴，并提高對安全突發(fā)事件、安全隱患排查的能力。 其次就是根據(jù)幼兒園實際情況，有計劃地進行相關的教育和實踐：每個學期第一個月為安全教育月，每個月第一周為安全教育周，以充分體現(xiàn)安全內(nèi)容的墻飾、安全游戲、安全教育活動和主題教育活動相結合的方法對教職工和幼兒進行安全教育，熟知安全防范常識，培養(yǎng)和提高安全防護能力。加大檢查力度，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決，假期進行集中維修整理。 每年 10 月份進行消防 逃生演練，懂得消防基本常識、預防常識以及逃生基本技能，確保廣大師生的安全和健康。 充分發(fā)揮計生協(xié)會作用，對育齡婦女進行相關的保健常識學習培訓，做好保健體檢工作，做好 宣傳工作，確保無違反 政策現(xiàn)象。 充分發(fā)揮保健醫(yī)師的作用，對全園教職工和幼兒、家長進行保健知識宣傳和培訓，真正為師生健康著想，家園共同為幼兒的健康成長而努力。 充分發(fā)揮教代會作用，進一步深化提高民主管理能力，建設和睦相處愉快工作的和諧氛圍，建設平安、和諧、快樂的校園。 充分發(fā)揮黨團作用，積極做好統(tǒng) 戰(zhàn)工作 。充分發(fā)揮伙委會作用，根 據(jù)幼兒平衡膳食科學依據(jù)精心調(diào)整幼兒園伙食，為孩子們提供營養(yǎng)豐富、色香味美、科學合理的膳食，為孩子們的健康成長奠定堅實的物質(zhì)保證。 二、內(nèi)涵作保障，建文化校園 可持續(xù)發(fā)展需要一個富有責任感、使命感的集體來支撐，需要這個集體帶著責任、帶著智慧、帶著熱情為自己的使命付出自己的辛勤汗水，完成使命需要不斷積淀內(nèi)涵，增強技能，提高素質(zhì)。根據(jù) “ 木桶原理 ” ，水的高度是由最低木板而決定，為此，我園在本年度將重點放在加強內(nèi)修煉上，使每一位教職工都得到成長，從而為下一個進步蘊藏能量。 成立科教導研組。以園長為組長成立城區(qū)幼兒 園教科研領導小組，副園長為副組長。分管教學副園長帶領教師隊伍做好由中央教科所批準立項的《幼兒園本禮儀課程的開發(fā)與研究》以及由中國學前教育研究會批準立項的《加強幼兒教師在集體教學活動中的反思》兩個課題的結題工作 。分管后勤工作的副園長帶領后勤隊伍做好《幼兒膳食平衡》課題的申請研究和《 36 歲幼兒心理健康的調(diào)查》的結題工作。 強化技能技巧，將 385 工程落到實處。各組根據(jù)總計劃結合工作實際，制定確實可行的實施方案。 教師組：彈唱兒童歌曲、簡筆畫、故事、舞蹈。 (教學組自己安排內(nèi)容、方法 ) 生活教師組：幼兒保育基本 常識理論、幼兒護理。 炊事組：食品安全法書面考試、具體實踐操作。 保健組：幼兒保健常識理論考試。 開展讀書活動，建書香樂園。根據(jù)工作崗位需求進行相關學習，要求有讀出筆記和反思。所有教職工讀蘇霍姆林斯基《給教師的 .建議》一書，重新認識和定位當前教育工作者的發(fā)展思路。聯(lián)系實際對 “ 我眼中的幼兒自發(fā)生成活動 ”“ 教育資源的整合和利用 ”“ 教育活動與主題活動的關系 ”“ 主題活動中，教師的多種觀察方式 ”“ 健康孩子飲食與生活 ” 等進行重新認識梳理。 為青年教師提供鍛煉平臺，注重在日常工作中放手充分發(fā)揮青年教師的作用，讓青年教師加強班級日常工作的管理，促進實踐與理論的緊密結合 。老教師和青年教師互相聽課、評課、說課，在 “ 牽手行 ” 活動中不斷成長成熟。做好保教能手賽工作。 弘揚師德師風演講比賽。 09 年全園教職工弘揚師德師風演講比賽活動不僅使自己認識了自己的工作和學習，而且凝聚了不斷進取的精神。為更好地傳承良好師德師風，今年將進行弘揚師德師風演講比賽之二 《我身邊的人》。主要目的是發(fā)現(xiàn)和學習身邊人的閃光點，使這些閃光點聚集起來照亮我們的心田。 三、教學作保障，建發(fā)展校園 發(fā)展才是硬道理，可持續(xù)發(fā)展才是保持品牌幼兒園的根本，才能為幼兒的終身發(fā)展奠定基矗 節(jié)日與禮儀品格相結合，進行情感教育。根據(jù)每個月的實際情況有計劃地選擇部分節(jié)日結合禮儀品格內(nèi)容對幼兒進行相關教育。從情感教育入手，不僅讓幼兒知道這些節(jié)日，更主要的是通過主題活動，讓孩子們了解如何做才是講文明、懂禮貌的，使幼兒的發(fā)展是全方位的綜合素質(zhì)的發(fā)展。 教材與素質(zhì)教育相結合，進行全面培養(yǎng)。充分運用山西省編教材與主題活動相結合，關注孩子們的興趣點和發(fā)展需要，注重教學內(nèi)容與區(qū)域活動相結合，做到 寓教于樂，在共同學習中促進師生的共同成長。 游戲與戶外活動相結合，進行體質(zhì)鍛煉。根據(jù)幼兒體質(zhì)結合我園實際情況，劃分活動時間段分批進行戶外體育活動和戶外游戲活動，保證活動的時間和質(zhì)量，促進幼兒體智德美全面發(fā)展。 聽課與教研活動相結合，進行能力提高。教師以年齡組定時和不定時地進行互相聽課，在聽課的過程中不斷激發(fā)思維的碰撞，不斷反思教學活動，在反思中實現(xiàn)駕馭教育教學活動的能力和水平，不斷提高教學質(zhì)量，促進幼兒園教育工作整體水平和質(zhì)量的提高。 園所與社區(qū)人才相結合，進行資源共享。家長、社區(qū)中聚集了各類人 才，我們的教學需要各類專業(yè)人才的支持和幫助，我園將與社區(qū)緊密聯(lián)系，樹立大教育觀，實現(xiàn)教育資源共享，更為孩子們的發(fā)展提供有力的保障。 在新的一年里，我們將以 的精神來發(fā)展幼兒園，保教人員要做到：精心創(chuàng)設環(huán)境，重點研讀幼兒 。學習思辨調(diào)整，注重實踐研究 。家園共育創(chuàng)新，團隊合作共進。讓孩子更像孩子，讓童年更像童年。后勤人員要做到：精心做好服務，重點研讀發(fā)展 。注重研讀幼兒，身心健康發(fā)展 。學習實踐調(diào)整，全園共育共榮。讓孩子更加健康，讓童年更加快樂。