國慶節(jié)主題活動方案5篇_國慶活動方案怎么寫-資料下載頁
2025-05-24 00:04本頁面
【正文】 國的成長足跡 ” 圖片展，評選 “ 我最喜愛的圖片 ” 。 輻射兩個面：在少先隊層面開展 “ 愛我中華 ” 演講賽 。在團層面開展 “ 祖國的變化 ” 賽。 發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。 三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。 四、活動準備 師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。 指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料。 指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的、燈飾，電視里呈現(xiàn)的 _廣場上的花壇等。 五、活動方案 發(fā)動準備階段 (時間： 9 月 25 日之前 ) 張貼宣傳海報：將我校如何 “ 迎國慶 ” 的具體向全校師生推出。 利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。 在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于 “ 慶國慶 ” 的專題準備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作 。 具體實施階段 (時間： 9 月 25 日 ~9 月 30 日 ) 開展一次 “ 慶國慶 ” 專題紅領(lǐng)巾廣播 舉辦一次 “ 愛我中華 ” 演講賽 (三 ~五年級 ) 舉辦一次 “ 說說祖國的變化 ” 故事賽 (一、二年級 ) 舉辦一次 “ 尋找祖國的成長足跡 ” 全校圖片展 在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等 階段 (時間： 10 月 8 日升旗儀式 ) 宣布 “ 慶國慶 ” 系列活動獲獎名單 集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項：朗誦 (講故事 )優(yōu)秀個人、 “ 我最喜歡的圖片 ” 優(yōu)秀個人等 國旗下的講話 “ 國慶專題。 ” 國慶節(jié)主題活 動方案 5 篇相關(guān)：
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