期中教學工作總結與反思5篇-資料下載頁
2025-05-23 00:08本頁面
【正文】 本，扎扎實實地滲透教材的重點、難點，不忽視有些自己以為無關緊要的知識；又要在教材的基礎上，緊密聯(lián)系生活，讓學生多了解生活中的數(shù)學，用數(shù)學解決生活的問題。 教學中要重在凸現(xiàn)學生的學習過程，培養(yǎng)學生的分析能力。在平時的教學中，作為教師應盡可能地為學生提供學習材料，創(chuàng)造自主學習的機會。 多做多練，切實培養(yǎng)和提高學生的計算能力。 對學困生加大輔 導和訓練的力度。 （ 3）品德：合格率 89%以上，優(yōu)秀率是 57%。學生基礎知識掌握較好，尤其是判斷題正確率很高。填空題有部分同學因出現(xiàn)錯別字而丟分。對于簡答題，有學生書寫不夠工整、干凈，寫得很亂，因而得不上高分。簡答題第 2 題有兩個題目，不少同學因粗心漏答題目而丟分。 今后的改進措施：注重基礎知識的讀寫背練習，聯(lián)系生活實際提供訓練題目；注重學生的書寫，力求工整、干凈、美觀。另外，對學困生加大輔導和訓練的力度。培養(yǎng)學生細心、認真做題的習慣。 期中教學工作總結與反思【篇 5】 本學期，在學校的安排下，我擔任了八年級 3 班的物理教學工作。期中考試已經(jīng)結束，下面我簡要分析本次考試 3 班的物理成績。 先分析試卷：本次考試試題較為容易，主要考察八年級物理前 3 章的知識，考點較為全面，但試題難度適中，學生在完成時感覺不會吃力，試卷中第一章 37 分，第二章 29 分，第三章 34 分，學生在第一章計算題中丟分較多，尤其是 24 題難度較大，第二章聲現(xiàn)象較為正常，另外 3 班失分較多的還有第三章，物態(tài)變化的名稱分析不清，題中給出物質(zhì)狀態(tài)改變后，有些概念理解不清的學生沒有得分，這也是 3 班與其他 2班差距較大的一個原因。 成績分析：本次考試 3 班成績明顯下滑，我應負主要責任，先看平均分，我班平均分與 1 班、 2 班差距較大，比 2 班差了 7 分多，比 1 班差 4 分多，在于 3 班本來尾巴較大， 10 月份我對他們學習管理不到位，造成低分學生較多， 40 分以下 4 個，分別是馮鑫、李文越、張鑫、趙園園，平均分低導致及格率也低，我們班 50 分以上 60 分以下的人數(shù)最多，其中徐洋洋、曹裕 59 分、趙夢友 58 分、劉曉東 56 分，如果期中前多拉一把，他們應該可以及格。優(yōu)秀率相比級其他兩班基本持平，但高分不如人家， 2 班最高分都是 97，我班只有 92，這說明，我講課的精細程度 不夠，在后面的教學中應注意到這一點，對學生學過的知識進行進一步落實。 方法：（ 1）針對 3 班較大的尾巴我們學習數(shù)學的方法和高老師制定了一個物理問題表，讓物理較差的學生每天完成一項任務，我相信付出總會收到回報，希望他們成績有所提高。 （ 2）針對于優(yōu)秀臨線生也要定期定量抽查，及時發(fā)現(xiàn)他們的不足，加以改正，爭取提高成績進入優(yōu)秀的行列。
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