生物教師述職報告怎么寫5篇-資料下載頁
2025-05-23 00:06本頁面
【正文】 全體學生，注意引發(fā)學生學習生物的興趣。 在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。我認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研課程標準和教材，不斷探索，嘗試各種教學方法。通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜 志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野。在教學中尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格。所以，在生物教學中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。 三、今后的努力方向 堅持政治學習和業(yè)務(wù)學習，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。多參加學科組活動和備課組活動 。堅持參加學校安排的各種教學活動，不斷提高自己的教學水平的業(yè)務(wù)能力。 加強教研能力，盡量把教學實踐活動 上升到理論高度。積極投身學校的教學改革工作，認真學習各種教學理論，開展合作式教學模式和研究性學習，積極撰寫教學論文和教學心得。 總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。 生物教師述職報告怎么寫 5 尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事： 下午好 ! 七年級生物備課組創(chuàng)造了我校歷史上最為龐大的陣容，共有五名老師組成，分別是孫全清、張國良，孔娟，薛新穎和于保善， 努力打造出了一個和諧、務(wù)實、團結(jié)向上的的優(yōu)秀團隊，生物教師述職報告。 充分利用每周一次的備課組教研活動，整合備課組教師的智慧進行集體備課，鉆研教材及相關(guān)參考資料，加深對教學目標以及知識內(nèi)容體系的理解，為上好每一堂課做充分的準備。同時利用備課組活動統(tǒng)一教學進度，交流教學中所遇到的問題與困惑，并探討解決方案。 除了堅持開展每周一次的固定備課組活動外，還注意加強平時備課組教師間的交流。培養(yǎng)了備課組比較濃厚的教研氛圍。 組員們工作各個努力，充分發(fā)揮各自的力量。 孔娟老師有孕在身，但上課一直堅持到期中考試以后 在學校 交流教師展示課中，孫全清、張國良兩位老師精心制作課件。多媒體的應用讓課堂氣氛較活躍，激發(fā)了學生的學習興趣，適時指導學生看書自學，培養(yǎng)了學生自主學習等良好習慣，教學效率高，學生受益面大，不同程度的學生在原有基礎(chǔ)上都有進步，述職報告《生物教師述職報告》。學生學得輕松愉快，積極性高，當堂問題當堂解決，學生負擔合理。這與校長開學初提出的興趣、習慣這兩個關(guān)鍵詞高度的一致 孫全清、張國良兩位老師一貫堅持早來晚走，辦公室里提水、掃地總是搶著干，受到各位同事的一致好評。 孫老師還與杏壇新分配教師結(jié)成師徒對子，悉心指導業(yè)務(wù)和常規(guī)教學，在孫老師的指導下，新老師進步很大 張老師來我們學校時孩子才幾個月，克服家里一切困難參與值夜，上個星期孩子得肺炎為了不耽誤給學生上課，把自己的姐姐叫來看著孩子打針，我認為兩位老師不僅交流來了新思想、新教法，也交流來了踏實任干的工作作風和敬業(yè)精神，同時也給我校教師樹立了榜樣，是大家學習的典范，有了這么優(yōu)秀的教師，學生的成績還用愁嗎 ?教學質(zhì)量還能上不去嗎 ? 總之，我們生物組在過去的一學期中，精誠團結(jié)，在教育教學及學校其他工作中都取得了一定的成績。當然在 總結(jié)成績的同時，我們也清醒的看到，我們工作中還存在著很多不足，如集體備課的層次還應進一步提高，個別學生的生物學科成績還很薄弱，這些問題我們在以后的工作中將大力改進，努力提高，為實驗中學的生物教學貢獻自己的力量。 生物教師述職報告怎么寫
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1