最新愛的奉獻主題會議演講稿5篇-資料下載頁
2025-05-22 00:11本頁面
【正文】 意的。末尾還附了三個字 無名氏 和一張精美的笑臉的小貼圖。走進教師，我笑著向他招手，他走到我面前帶著歉意說： “ 昨晚晚讀課我不僅沒有完成晚讀任務(wù)，還和其他同學講話，實在不應(yīng)該。我知道，昨天是你的生日。下課后同學們都說我看你把老師氣得臉都紅了，紅得象蘋果。我向你道歉。 ” 一時間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種 欣慰？一種感動？說不清楚。我微笑著說： “ 老師早忘了昨天是我出生的那個日子。 可你還記得，說明你是一個很重情誼的好學生。可你知道嗎？我們的生日也就是我們母親的受苦日，我們是媽媽的孩子，我們不要辜負媽媽對我們的期望？當然老師應(yīng)該感謝你，因為你關(guān)心我。老師也知道，學習路上的攔路虎不容易對付，可你要多給自己一些積極的暗示，暗暗地鼓勵自己，相信自己能戰(zhàn)勝它，好嗎？ ” 霎時間，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他離開時，那眼神象是把我當作他一個親切的朋友，再后來的課上我感覺他聽得更專注了。也許大家都曾遇到過類似的事情，身為新 時代的青年教師，與這些少男少女相處，你會漸漸感覺到他們的獨特的被賦予新時代特征，也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽；也許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實很想與你接近，他們以獨特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛，在意你的關(guān)懷。如若身為教師的你忽略了這一點，縱然你有高深的學識，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個大大的叉?；膺@一叉的奧妙，便是 “ 師德 ” 中的一個字 —— 愛。 最新愛的奉獻主題會議演講稿篇 5 各位領(lǐng)導，各位同事： 大家好 我是來自楊召小學的于雙晴，今天我演講的題目是 《愛心與責任》。 手拿三寸粉筆站在三尺講臺上，我自豪，我榮幸，因為我從事了太陽底下最光輝的職業(yè) —— 教師，一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得：責任是教師一生的堅守，愛心是教師最美的語言。 關(guān)愛學生并不需要多么轟轟烈烈的舉動，它體現(xiàn)在生活的每個細節(jié)上。我曾被班里那些調(diào)皮搗蛋的學生氣得大動肝火，也曾為成績差的學生而煩惱不已，怎么批評都無濟于事，因此，我試著改進教育：在課堂上多了一絲微笑，多了一個溫和的眼神，多了一些鼓勵的話語；批改作業(yè)時，我在作業(yè)本上多了一顆紅星，本里多了一張交流的紙條；課下我與學生促膝交談（孩子 ，課上怎么不開心呀？是不是老師講得不好呢？可以和我談?wù)剢?？孩子會把他們的心事一一告訴我），傾聽孩子的心聲，走進他們的世界，漸漸地，我成了他們的知心朋友，深知學生需要教師的關(guān)心與愛護，這使我明白：要用愛去管理班級。 愛讓大家走到了一起，愛讓大家有了集體榮譽感，愛讓我們成為一家人。 今年的 “ 六一 ” 節(jié)目，我組織學生大合唱《團結(jié)就是力量》在歌聲中讓學生明白團結(jié)的重要性；每天中午我與學生一起吃飯，其樂融融像一家人一樣讓學生感受到班級的溫暖；有一次，我班的李洪達同學沒錢吃飯班長軒麗霞主動借錢給他，課上我及時表揚了軒麗霞 同學，讓學生明白同學之間應(yīng)該相互幫助，我們的班級是一個整體。 當孩子們送給我一張張的時候，當孩子們把當作我生日為我慶祝的時候，當假期中孩子們打電話訴說對我的思念的時候，當感恩教育大會那天孩子們抱著我流淚、家長與我握手的時候，我覺得這是我人生中最幸福的時刻，因為我從事了最偉大、最無私的職業(yè)，因為我擁有了世間最珍貴的禮物 —— 愛。 愛心與責任 —— 師德的內(nèi)涵與靈魂，就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責任，用腳下的三尺講臺奉獻出自己的愛心吧 ?我們的生命會因教育而精彩。 感謝各位領(lǐng)導、評委給我這次演講的機會， “ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 ” 在今后的工作中我會繼續(xù)努力。 謝謝大家，我的演講完畢。
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