【導(dǎo)讀】常用句型結(jié)構(gòu)為“It's+adj./n.++todosth.”。向老師尋求幫助是必要的。后接不定式作賓語的動(dòng)詞有want,try,decide,hope,我希望天黑以前到那兒。+賓語補(bǔ)足語+不定式”結(jié)構(gòu)。我發(fā)現(xiàn)解決這個(gè)問題很難。老師告訴我們做練習(xí)一。使役動(dòng)詞let,make,have和感官動(dòng)詞see,hear,watch,notice,feel等后要用不帶to的動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語。常見的狀語有目的狀語、原因狀語、結(jié)果狀語等。李先生將會(huì)去杭州參觀西湖。我沒有一個(gè)一起練習(xí)英語的同伴。他們的職責(zé)是照看動(dòng)物。他不知道要穿什么。動(dòng)名詞由“動(dòng)詞原形+-ing”構(gòu)成,其與現(xiàn)在分詞同形。過度地玩電腦游戲?qū)δ愕难劬τ泻?。你讀完這本書了嗎?護(hù)士的工作是照顧病人。我經(jīng)常去閱覽室。分詞分為現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種。動(dòng)、進(jìn)行之意;過去分詞()有被動(dòng)、完成之意。,美國是一個(gè)發(fā)達(dá)國家。我認(rèn)識(shí)那個(gè)叫李明的男孩。這本書很有趣,我對(duì)它感興趣。