【正文】 是善良的，她的指尖充滿了愛，她要把愛溫暖人間。一個(gè)人只要有愛，就會(huì)有一千支手來幫助他，一個(gè)人只要 有愛，就會(huì)伸出一千支手來幫助別人。 小二班《我很喜歡你》 小班的弟弟妹妹好喜歡大班的哥哥姐姐哦 !哥哥姐姐喜歡他們嗎 ?接下來由小二班的弟弟妹妹給我們帶來的舞蹈《我很喜歡你》 祝福篇 小朋友的祝福：幼兒代表講話 。 家長的祝福：家長代表講話 。 感謝，感謝小朋友們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩酉聛碜屛覀円詭е\摯的祝福進(jìn)入 “ 畢業(yè)典禮 ” 第二篇章 —— 祝福篇 幼兒代表講話： 小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說吧 !下面請 代表全體小朋友來說幾 句話。 家長代表講話： 爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血 !在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎 小朋友的媽媽為我們講話。 離別篇 謝謝，謝謝爸爸媽媽的祝福，謝謝小朋友的真實(shí)感情的流露，此刻我們是最幸福的。 接下來進(jìn)入 “ 畢業(yè)典禮 ” 第三篇章 —— 離別篇 園長講話 。幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩 子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請園長為我們講話，大家熱烈歡迎。 頒發(fā)畢業(yè)證書和禮物 。畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來， 無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。 畢業(yè)詩 。三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。 離別之際，我們有許多的話要說給你們聽 。聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《大合唱和畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。 夾道歡送 。 親子簽名 。 結(jié)束語： 老師，老師，您真好 !辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好 !請欣賞全體小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨? 《感恩的心》感謝母校，感謝幼兒園，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。 在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn) —— __年紅太陽第 16 屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了 ,小朋友們 !老師等著你們的好消息。 幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)主持稿篇 8 敬愛的園長、親愛的教 師、親愛的爸爸、媽媽午時(shí)好： A：七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與教師們依依不舍的離別之情。 B：今日是我們最最難忘的日子 —— 我們長大了，即將成為小學(xué)生，我們心中是多么自豪啊，可要告別幼兒園了我們又感到十分難過。 A：我們永遠(yuǎn)忘不了，在紅塔幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。 B：我們永遠(yuǎn)忘不了，教師們無數(shù)次的擁抱和親吻 合：在此我們代表所有的小朋友向你們說一聲 —— 教師們，你們辛苦了。 A。多謝園長和教師，為我們費(fèi)盡了心血 B：多謝爸爸，媽媽為我們操盡了辛勞 合：因?yàn)橛辛四鷤兊膼畚覀?心中才有了自強(qiáng)，自立的信心。 我們將帶著你們的關(guān)心和愛護(hù)，帶著你們的期望和教導(dǎo)去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。 A：我們十分感激培育我們成長的教師，也舍不得離開我們的園長。下頭，讓我們再次領(lǐng)略園長那慈祥的笑臉，聽聽園長的教誨吧 ! B：多謝園長對我們的祝福，我們會(huì)記住您的教誨的。今日我們還要看看爸爸，媽媽有什么想對我們說的，此刻，就請家長代表講話。 (掌聲有請 ) A：四年的團(tuán)體生活不僅僅使我們在各方面得到發(fā)展，更使我們與教師建立了純真的感情。親愛的教師請理解我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花，祝你們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康。此刻，請小朋友向園長 、教師獻(xiàn)花，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。 B：我們就要離開教師、離開幼兒園了，園長和教師還為我們準(zhǔn)備了畢業(yè)證，此刻就請各班幼兒有序的上來理解畢業(yè)證吧 ! A：多么珍貴的畢業(yè)證啊，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。在這特殊的日子里，我想我們小朋友必須還有很多話想對教師說吧 B：對呀 !此刻請全體小朋友為大家演唱畢業(yè)歌。 A：我想我們的歌聲將永遠(yuǎn)印在教師們的心里，它將會(huì)給我們的教師留下完美的回憶。 B：那當(dāng)然，可是我想我們的教師必須也有許多話想對我們說。好，最終就請我們大班年級的年級主任_師講話。 _師：童年是一段 “ 歡樂來得很多，憂愁去得很快 ” 的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。經(jīng)過四年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別教師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻我心境凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了 。此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗硪鲆幻鈽s的小學(xué)生了。望著今日長大的你們，我想起了你們剛剛來的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今日站在我眼前的你們，個(gè)子長高了，知識(shí)豐富了，四年來的相依相伴，四年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。教師會(huì)從心底里永 遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、歡樂，早日成為棟梁之材 ! 今日借這個(gè)機(jī)會(huì)，我還要代表我們大班年級的全體教師向各位家長多年來對我們工作的配合和理解表示衷心的感激。最終我想說說我們這次舉行的畢業(yè)餐會(huì)，這次的餐會(huì)打破了以往歌舞晚會(huì)的傳統(tǒng)形式，采取了幼兒當(dāng)家作主的方式，將主動(dòng)權(quán)交給孩子，充分調(diào)動(dòng)幼兒的進(jìn)取性和自主性，讓幼兒扮演餐廳招待員，家長當(dāng)顧客，享受由我們的小招待員為你們供給的服務(wù)。整個(gè)餐會(huì)我們以綠色環(huán)保為宗旨，請各位家長繼續(xù)配合我們的活動(dòng)。在用餐時(shí)，有什么需要就和你的孩子說，或者告訴我們教師。使整 個(gè)餐會(huì)能夠有序的進(jìn)行。另外，我們還在二樓搞了個(gè)幼兒作品展，此刻離用餐還有一段時(shí)間，請小朋友帶著你們的爸爸媽媽去參觀你們自我的作品吧。