【正文】 的好助手 ，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。 轉(zhuǎn)化差異生工作： (1)在一個(gè)班里，有了優(yōu)秀生典型，就可以使全班學(xué)生學(xué)有榜樣，帶動(dòng)和鼓舞同學(xué)們共同前進(jìn)。選擇那些思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)比較突出及人際關(guān)系比較好的學(xué)生作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。對(duì)這類學(xué)生，既對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處予以肯定，又嚴(yán)格要求。平時(shí)在學(xué)習(xí)上多指導(dǎo)優(yōu)秀生做有一定難度的 題型，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上不斷提高。 (2)關(guān)愛 “ 后進(jìn)生 ” 。耐心地對(duì)他們進(jìn)行思想教育，挖掘他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們爭(zhēng)取點(diǎn)滴的進(jìn)步，并及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步 。禁止對(duì)其抱怨、諷刺、歧視，多做肯定的正面誘導(dǎo) 。在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中占優(yōu)先位置 。讓優(yōu)秀生做他們好幫手。 (3)做好學(xué)校、家庭、社會(huì) “ 三結(jié)合 ” 教育，及時(shí)反饋教育信息，改進(jìn)教育方法等。 四、活動(dòng)安排： 九月份： 入學(xué)注冊(cè)，安定學(xué)生情緒，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。 安全、紀(jì)律教育，選拔班干部、布置教室，慶祝教師節(jié)。 在 ‘ 推普周 ’ 開展系列活動(dòng)，開展小學(xué)生法制教育。 十月份： 慶祝國(guó)慶，做好學(xué)生節(jié)假日安全教育工作。 開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。 行為規(guī)范教育：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。 十一月： 加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)學(xué)習(xí)，迎接中段考試。 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)前段學(xué)習(xí)情況，談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)生書寫測(cè)試。 十二月份： 冬季，防火安全教育 展示 ‘ 我的采集本 ’ 交流自己的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì) 學(xué)生朗讀測(cè)試。 一月份： 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。 考試，發(fā)學(xué)生手冊(cè)，安排寒假生活。 小學(xué)班務(wù)計(jì)劃表精選范例 9 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我擔(dān)任的是四年級(jí) 3 班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，本班共有學(xué)生 46 人，其中女生 17 人。日托生 42 人，全托生 4 人。本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班的實(shí)際情況，開展一系列有針對(duì)性，有創(chuàng)意的活動(dòng)，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長(zhǎng)，與學(xué)生多方面，多層次接觸交流。為把四 3 班建設(shè)成區(qū)級(jí)、市級(jí)先進(jìn)班集體而努力奮斗。 二、具體工作： 組織建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍是班級(jí)工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此， “ 龍頭 ” 建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識(shí)三者 綜合考慮，做到精心選拔，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而 “ 一錘定音 ” ，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究，從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行考察，并通過開展一些有目的、有針對(duì)性的活動(dòng)，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任 “ 龍頭 ” 。為確保 “ 龍頭 ” 的戰(zhàn)斗力，班主任對(duì)新生班的 `班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時(shí)班干部 1 至 2 周試用期進(jìn)行考察，考察合格再任用。 “ 龍頭 ” 建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動(dòng)力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍。 文化建設(shè)：在開學(xué)一 到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公示、真心英雄榜、我們的作品、語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè)，還力爭(zhēng)在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性，設(shè)計(jì)創(chuàng)作四 3 班班徵、班歌、班旗等等。 學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識(shí)的落實(shí)，讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會(huì)到成功的喜悅。 安 全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對(duì)于一些危險(xiǎn)性的游戲，禁止學(xué)生參與 。上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長(zhǎng)溝通，一起進(jìn)行教育。 三、班級(jí)愿景： 本學(xué)期的班級(jí)目標(biāo)是：團(tuán)結(jié)和諧，積極發(fā)展 ! 為著這個(gè)目標(biāo)，我們將不遺余力的努力奮斗 ! 小學(xué)班務(wù)計(jì)劃表精選范例 10 送走祥和的寒假，新的一學(xué)期又將開始了，班主任又將投入到緊張的工作之中。為了本學(xué)期的班務(wù)工作能有條不紊地進(jìn)行，特制定以下班務(wù)工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想： 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)、文明、禮儀、安全等教育，重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解、信任、寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。 二、班級(jí)情況分析： 本班學(xué)生 26 人，其中男生 14 人，女生 12 人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸徊?分孩子的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變。 三、一年級(jí)下學(xué)期工作目標(biāo)： 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。 制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。 利用電話、校訊通等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。 重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。 認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，利用晨會(huì)、集會(huì)、墻報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育， 培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。 重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解、信任、寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。 四、一年級(jí)下學(xué)期具體要求和措施： 加強(qiáng)德育教育、教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，形成嚴(yán)肅活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。 利用晨會(huì)、班會(huì)、思品課等各種途徑向?qū)W生進(jìn)行有的放矢的主題教育。 抓好學(xué)生一日常規(guī)，樹立良好的班風(fēng)，形成文明的班集體。 充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用，指導(dǎo)他們協(xié)助班主 任及任課老師搞好班級(jí)紀(jì)律，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 對(duì)后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)行跟蹤督查，并采取一幫一的方法，幫助后進(jìn)生進(jìn)步。 重視家訪，及時(shí)全面了解學(xué)生。 教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律，注意個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)要衣著整潔，紅領(lǐng)巾要佩帶整齊，對(duì)人要有禮貌，不打架罵人，課間不做危險(xiǎn)的游戲。 重點(diǎn)教育學(xué)生注意安全，如不玩電玩火，不做危險(xiǎn)游戲等等。 五、一年級(jí)下學(xué)期活動(dòng)安排： 二月份： 迎接新學(xué)期出黑板報(bào)。 開展 “ 一日常規(guī) ” 比賽活動(dòng)。 三月份： 開展 “ 學(xué)雷鋒為民服務(wù)周 ” 活動(dòng)。 組織部分學(xué)科作業(yè)評(píng)比 活動(dòng)。 四月份： 組織掃墓活動(dòng)。 參加校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 五月份： 慶 “ 六一 ” 活動(dòng)，出黑板報(bào)。 召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。 六月份： 制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，全面復(fù)習(xí)。 學(xué)生興趣小組成果匯報(bào)。 七月份： 參加期末考試 安排暑期生活，進(jìn)行法制安全教育。 小學(xué)班務(wù)計(jì)劃表精選范例（ 10 篇）