幼兒園戶(hù)外大型活動(dòng)方案(5篇)-資料下載頁(yè)
2025-05-22 00:06本頁(yè)面
【正文】 ，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)還會(huì)有興趣嗎 ?所以我在引導(dǎo)孩子們動(dòng)腦筋 “ 一球多玩 ” 的基礎(chǔ)上，結(jié)合球，讓孩子們理解全新的挑戰(zhàn)。透過(guò)本節(jié)課讓孩子學(xué)習(xí)更多的玩法，并且提高孩子們?cè)谟螒蛑械南嗷ズ献鳚摿?，能夠根?jù)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。 選取材料：皮球 活動(dòng)目標(biāo)： 戲活動(dòng)的興趣。 ，使幼兒了解并掌握多種游戲的玩法。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 皮球 24 個(gè)、報(bào)紙 15 張、球框 8 個(gè)、繩子 8 根、呼啦圈 8 個(gè)、易拉罐 15 個(gè)、球桿、球門(mén)、音樂(lè) 預(yù)設(shè)玩法： 你拋我接、夾球跳、頭頂傳球 輔助材料： 報(bào)紙、易拉罐、球門(mén)、球桿、呼啦圈 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 (兩隊(duì)變兩圓、大二、太陽(yáng)、愛(ài)心、變四圓、 YES、變四隊(duì) ) 3 小朋友你們都喜歡玩皮球嗎 ?那誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)皮球能夠怎樣玩呢 ? 二、基本部分 ，聽(tīng)音樂(lè)和皮球一齊做游戲，看看誰(shuí)的玩法最多，但是不能讓皮球跑出我們的場(chǎng)地，當(dāng)老師吹哨子時(shí)，請(qǐng)小朋友站著原地不動(dòng)，我們一齊看看大家是怎樣玩的，好嗎 ?(小結(jié)完以后，集合，幼兒站成兩隊(duì)將球放到球框中 ) ，這天老師想請(qǐng)小朋友互相配合一齊用球進(jìn)行各種游戲，請(qǐng)小朋友們想一想能夠怎樣玩呢 ? ，一齊進(jìn)行胯下傳球練習(xí)吧 !幼兒聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)始游戲。 (教師小結(jié) ) 三、游戲環(huán)節(jié) ，準(zhǔn)備了三個(gè)游戲，我們一齊來(lái)看看第一個(gè)游戲規(guī) 則吧 !教師出示你拋我接規(guī)則圖，進(jìn)行講解，請(qǐng)男孩、女孩分別站成 2 縱隊(duì)，進(jìn)行小組游戲 “ 你拋我接 ” 。教師和孩子先進(jìn)行示范練習(xí)。練習(xí)一遍后，請(qǐng)小朋友們聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行游戲。 ?我們一齊來(lái)看看第二個(gè)游戲規(guī)則吧 !教師出示夾球跳游戲規(guī)則，進(jìn)行講解，教師請(qǐng)小朋友站成 4 縱隊(duì)進(jìn)行 “ 夾球跳 ” 比賽，鍛煉孩子的比賽競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 ，那誰(shuí)能猜猜看還能夠怎樣和皮球玩游戲呢 ?那剛才我們一齊玩了胯下傳球，此刻請(qǐng)小朋友看看圖中的小朋友在進(jìn)行什么游戲呢 ?請(qǐng)小朋友站成 2 縱隊(duì)，一齊聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行 “ 頭頂傳球 ” 游戲。 四、結(jié)束部分 ，但是還有的小朋友沒(méi)有玩盡興呢 ?所以老師還特意準(zhǔn)備了 4 樣能夠和皮球一齊進(jìn)行游戲的物品，我們一齊來(lái)看看都有什么呢 ?(報(bào)紙、易拉罐、球桿、球門(mén)、呼啦圈 )，接下來(lái)請(qǐng)下朋友站成 4 隊(duì)變 4 圓，進(jìn)行商討后選取物品，共同合作進(jìn)行游戲。教師巡回指導(dǎo)。 (請(qǐng)小朋友將自己手中的物品在哪里拿的歸還到哪里 ) ，我們一齊來(lái)玩報(bào)紙運(yùn)球游戲吧 !教師講解示范游戲規(guī)則，請(qǐng)小朋友聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)始進(jìn)行過(guò)障礙物報(bào)紙運(yùn)球綜合游戲。 五、延伸活動(dòng) ，請(qǐng)小朋友 說(shuō)一說(shuō)這天我們都和皮球做了哪些游戲 ?(胯下傳球、你拋我接、夾球跳、頭頂傳球、套球、滾球、拍球等活動(dòng) ) ，我們一齊來(lái)放松放松我們的小身體吧 !教師帶孩子在行進(jìn)中放松身體結(jié)束課堂活動(dòng)。
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