最新二年級班主任工作計劃5篇-資料下載頁
2025-05-22 00:03本頁面
【正文】 (一 )讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里。 制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以及班訓(xùn)，班規(guī)。 日常管理系統(tǒng)化。 (1)重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體。 A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。注重實際訓(xùn)練，使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣。 B、開展班級傳遞活動，讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情，引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn) 行議論、評價，促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成。 C、繼續(xù)開展 “ 花兒朵朵紅 ” 活動。通過 “ 紀(jì)律 ”“ 作業(yè) ”“ 兩分鐘預(yù)備鈴 ”“ 文明用餐 ”“ 衛(wèi)生值日 ”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機(jī)制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。 制定清潔衛(wèi)生工作制度。 A、明確教室衛(wèi)生要求。 要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內(nèi)外整潔，抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺上 ，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過的地方不能踩。 B、責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé)。 先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號，然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分，最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象，還落實午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時每刻都保持清潔整齊。 C、由小組長在晨會前對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查，并在晨會時間集體匯報、評比。督促學(xué)生做到“ 六要 ” ：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗頭、理發(fā)，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業(yè)或吃東西前要洗手等 (二 )讓學(xué)生健康中成長 重視學(xué)生的安全教育 A、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育。認(rèn)真收聽 “ 安全播報 ” ，尋找學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患，進(jìn)行提醒教育。第一周進(jìn)行交通安全的教育。 9 月 1 日觀看《開學(xué)第一課》。 B、組織學(xué)生觀看安全錄像，增強(qiáng)安全意識。 C、安排安全督導(dǎo)員。對學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促。 D、配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對突發(fā)事件的能力，進(jìn)行 2 次緊急疏散演練。 身體健康 A、進(jìn)行 “ 陽光體育 ” 活動，讓孩子們感受健康的快樂，生命的可貴。 B、督促學(xué)生做好兩課兩操。 心理健康 A、關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，與后進(jìn)學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通。 B、啟用班級表揚(yáng)書：每周三名學(xué)生，老師以書面的形式對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。要求家長也加以鼓勵。 C、要求每天向媽媽說句心里話。 (四 )讓班干部鍛煉中成長。 明確班干職責(zé)，責(zé)任分工到人。 ① 中隊長 1)制訂班委會學(xué)期工作計劃。 2)定期召開班委會，檢查各委員工作情況。 3)及時處理班級中的某些偶發(fā)事件。 4)一學(xué)期組織若干次主題班會以及班級活動。 5)負(fù)責(zé)日常有關(guān)工作，檢查上課和活動的出勤等。 ② 學(xué)習(xí)委員 1)負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)，了解學(xué)生交作業(yè)情況，并督促學(xué)生把作業(yè)按時完成好。 2)注意班級同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題，與有關(guān)課代表一起及時向任課老師反映。 3)隨時指出并及時糾正學(xué)習(xí)中的不良現(xiàn)象。 4)協(xié)助老師幫助學(xué)習(xí)成績退步及學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。 5)定期組織交流。 初三是整個初中階段重要時期，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有半點怠慢，在這一學(xué)年學(xué)生心理和生理都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有較大的壓力，而 大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得迷茫，怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時期，這是我班主任的首要問題。我主要做了兩點。 一是尊重每位學(xué)生，盡可能滿足學(xué)生的的需要，努力的克服了固執(zhí)己見，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，為學(xué)生的成長營造一個愉快的心理空間。 二是善待每位學(xué)生，用真誠的愛心對待每個孩子。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過，努力使其達(dá)到更優(yōu)秀，對于后進(jìn)生，不歧視他們，努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，激勵他們不斷自我完善。 最新二年級班主任工作計劃相關(guān)：
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