幼兒園大班畢業(yè)周計劃書7篇-資料下載頁
2025-05-22 00:03本頁面
【正文】 集體游戲：《切西瓜》 分散游戲：鐵鏈橋 集體游戲：《踩影子》 分散游戲：小型滑梯 集體游戲 ：《趕球》 分散游戲：蹦蹦床 集體游戲：《丟手絹》 分散游戲：大型滑梯 集體游戲：《小車找空位》 睡前游戲 欣賞兒童歌曲看故事書美術(shù)延伸：涂色拼擺積木拼擺數(shù)學(xué)教具離園活動復(fù)習(xí)學(xué)過的詩歌和字詞。復(fù)習(xí)學(xué)過的英語歌曲和律動。安靜閱讀詩歌讀本，復(fù)習(xí)學(xué)過的詩歌、生字。復(fù)習(xí)學(xué)過的歌曲和舞蹈。復(fù)習(xí)禮儀三字兒歌。 家園共育 請家長和孩子一起收集一些有關(guān)動物的詩歌和謎語，豐富相關(guān)經(jīng)驗。家長利用生活中隨處可見的物品，讓孩子想象出它包含哪些圖形。希望家長給孩子提供豐富的繪畫材料，培養(yǎng)孩子的繪畫興趣和動手能力。請家長和孩子一起收集各種郵票、有關(guān)邊孔的制品，帶到幼兒園來介紹給大家了解。家長可以和孩子一起查找復(fù)活節(jié)的有關(guān)資料和圖片，進一步了解復(fù)活節(jié)的由來及習(xí)俗。生活指導(dǎo) 讓幼兒有初步的時間觀念，能按時作息。 提醒幼兒遵守公共場所的規(guī)則，尤其是交通規(guī)則，會尋找生活、交通等方面的標志，在公共場所能按標志要求去做。 讓幼兒初步學(xué)會控 制和調(diào)整自己的情緒，喜歡幽默、滑稽、有趣的事，學(xué)習(xí)以開朗、樂觀的心態(tài)面對生活。 幼兒園大班畢業(yè)周計劃書【篇 7】 主題目標 完成中班到大班的角色轉(zhuǎn)變，盡快融入班級新環(huán)境 喜歡新班級環(huán)境，關(guān)心班級事務(wù)，增強幼兒小主人意識 愛老師、關(guān)注周圍生活，體驗長大的同時，建立初步的責任感和歸屬感。 區(qū)域活動的組織指導(dǎo) 美工區(qū)：將自己過去、現(xiàn)在、將來的樣子用繪畫的形式表現(xiàn)，并按順序張貼、講述 益智區(qū)：理解并區(qū)分 10 以內(nèi)的單雙數(shù)，感知 10 以內(nèi)單數(shù)和雙數(shù)的排行規(guī)律。能用正確的方法進行測量，感受自己和同伴的成長變化。 閱讀區(qū)：閱讀關(guān)于愛牙類的圖書《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》《牙齒大街的新鮮事》《小熊不刷牙》 角色區(qū)：小醫(yī)院 —— 去看牙 建構(gòu)區(qū)：我的奇思妙想，發(fā)明各種生活小工具，并用積木擺出來 生活活動 鼓勵幼兒在日常生活中主動做好自己的事情。自己穿衣服、寫字，自己整理床鋪、疊被子。 與結(jié)伴班級開展 “ 大帶小 ” 活動。給小班小朋友唱歌講故事，幫小班小朋友整理衣服 爭當值日生。有序發(fā)碗盤，幫助洗杯子，洗自己的小毛巾 教學(xué)活動 社會：我從哪里來 數(shù)學(xué)： 10 以內(nèi)的單雙數(shù) 音樂：快樂椅子舞 語言：我是哥哥姐姐 科學(xué)：清潔好幫手 重點觀 察區(qū)域活動 美工區(qū)：我的變化 益智區(qū)：單雙數(shù) 角色區(qū)：愛心小醫(yī)院 圖書區(qū)：愛牙圖書閱讀 建構(gòu)區(qū)：搭建幼兒園 戶外體育或游戲活動 復(fù)習(xí)隊列隊形 跳繩、拍球 戶外游戲：運小豬 跳繩、拍球 體育游戲：跳竹竿 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 設(shè)置 “ 我長大了 ” 主題墻，內(nèi)容包括：我的出生照、我當哥哥姐姐了、我真能干。 區(qū)域活動投放不同的材料。如益智區(qū)投放測量孩子身高的工具 。投放筷子、抹布，供幼兒自由探索 家園共育 媽媽向孩子講述懷孕和孩子小時候的故事，收集孩子從小到大各個階段的成長照片，并收集孩子小時候穿的衣服，拿到幼兒園。 完成一家三口的手印和腳印制作。 引導(dǎo)家長在家里盡可能讓孩子自己的事情自己做。 鼓勵幼兒在家里也能帶領(lǐng)自己親戚、鄰居家的弟弟妹妹進行活動。
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