【正文】 聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會 !(班長仇玉柳上臺 ) 二、認識 —— 毒品真面目 主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴 ,真可謂觸目驚心 ,悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣子的 ?人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。 同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢 ?毒品都有那些呢 ? (一 )毒品的種類介紹。 根據(jù)《中華人民共和國刑法》第 357 條規(guī)定：毒品是指鴉片、 、 、嗎啡、 、 以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的 品和精神藥品。 (二 )毒品的危害介紹。 (結合圖片學生自己討論，老師歸納小結 ) 問：毒品有那些危害呢 ? 毒品毀人毀健康 a 摧毀人的消化功能 b 摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng) c 摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng) d 傳染性病及 “ 艾滋病 ” 毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡 a 喪失工作能力 b 傾家蕩產(chǎn) c 給家庭帶來無盡的折磨 吸毒導致墮落、犯罪 吸毒危害社會，成為世界公害 (三 )毒品的成癮性介紹。 (給學生讀有關吸毒者的故事 ) 毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強烈的渴求 ，并反復的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。 (四 )討論，交流體會。 ，請同學們談談自己的感受 。 。 (五 )讓學生了解防毒的方法。 ：當有人向你提供毒品時，你會怎樣做 ?(學生發(fā)言。 ) ：一是直接拒絕 。二是找借口溜走 。三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題 。四是秘密報案 (偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號 110)。五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。 三、結束語 主持人：禁毒是我們這一代青年的責任，鮮艷美麗的花季怎能有 的盛開 ?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記：每年的 6 月 26 日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日 !和 “ 珍愛生命 ,遠離毒品 ” 的口號。我就為大家朗誦這 首詩作為這次活動的結束吧。 《我們拒絕毒品》 毒品 —— 一把 不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導向 “ 死海 ” 的燈。 吸毒 —— 如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風中泯滅，如同任青春如花般凋零。 君不見 —— “ 癮君子 ” 們死去活來的慘狀 ?君不聞父母親朋無淚的哭聲 ?害已害人害家害國，毒品啊，損害了全人類數(shù)千年的健康與文明 ! 曾記否 /百年前民族的劫難 ?曾記否 “ 東亞病夫 ” 這恥辱的名稱 ?歷史的教訓，國家的重任，應該銘刻于我們每個人的心中 ! 青少年朋友們，我們是祖國的希望，我們是地球未來 的主人，面對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不 !我們拒絕毒品 ! 學校禁毒教育活動的方案篇 10 教學目標： 通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。 通過組織觀看禁毒教育 _及青少年禁毒宣傳片，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。 教學手段： 借助多媒體輔助教學。 教學形式： 師生互動，討論、交流。 教學過程： 一、導入 教師：今天我們來討論一下青少年禁毒的問題 出示課題：珍愛生命遠離毒品 教師：毒品損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。 據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中， 35 歲以下的青少年占 80%以上。而且，近年來中小學生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是隨著 “_” 的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加 “ 年輕化 ” 。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對象就是青少年 。如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦 “ 染毒 ” ，其身心健康受到的損害，遠大于成人。 二、 什么是毒品及毒品的種類 ：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢 ?毒品都有那些呢 ?誰能說一說呢 ?(指名回答 ) ：《中華人民共和國刑法》第 357 條規(guī)定： “ 毒品是指鴉片、 _、 _苯丙 _(_)、嗎啡、 _、 _以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的 _品和精神藥品。常見和最主要的毒品有： (讓學生看圖片 )鴉片、嗎啡、 _、 _、 _、 _、止咳水、 _等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。 _及青少年禁毒宣傳片 問：你有什么感受 ?(自由談話 ) 三、介紹毒品的危害 (結合圖片 ) 問：毒品有那些危害呢 ? 。 (1)毒品摧毀人的消化功能。 (2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。 (3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。 (4)傳染性病及 “ 愛滋病 (AIDS)” 。 、家破人亡。 (1)喪失工作能力。 (2)傾家蕩產(chǎn)。 (3)給家人帶來無盡的折磨。 、犯罪。 ，成為世界公害。 四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育 五、討論，交流體會 ，請同學們談談自己的感受。 。 六、讓學生了解防毒的方法 ：當有人向提供毒品時，你會怎樣做 ?(學生發(fā)言。 ) ： 一是直接拒絕 。 二是找借口溜走 。 三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題 。 四是秘密報案 (偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號 110)。 五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。 七、總結 毒品是人類社會的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題， 它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要又防毒意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生。