中學師德師風實施方案5篇-資料下載頁
2025-05-22 00:01本頁面
【正文】 進取、勤奮自強。 倡導團結協(xié)作、謙虛謹慎。 倡導尊重家長、相互支持。 倡導語言文明、舉止大方。 ⑤ 學習《師德規(guī)范 “ 十不準 ” 》 不準在工作日午間飲酒或任何時間酒后進課堂； 不準在工作時間打撲克、下象棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、從事第二職業(yè)； 不準無故遲到、早退和曠工； 不準參與或支持色情、吸毒、迷信等活動； 不準穿奇裝異服或穿拖鞋、背心進課堂； 不準體罰、變相體罰或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生； 不準向學生強制推銷教學輔助材料、課外讀物和其他商品； 不準向學生傳播不健康的思想和在課堂上接聽、撥打通信工具； 不準強 迫家長為教師謀私利； 不準向學生和家長索要財物。 ⑥ 思想大討論： 組織教職工對照黨和國家對師德師風建設的基本要求，開展以下內容的師德師風大討論： １、怎樣做新時期師德高尚的人民教師； ２、教師如何做到正人先正已； ３、現(xiàn)代教師應具備什么樣的內在素質和外在形象； ４、如何處理個人、學校的關系； ５、打造和諧團隊，構建和諧校園； ６、教師個人言行對教師形象、學校形象的影響； ７、如何建立師德建設的長效機制。 （三）教師坐班管理制度：為了規(guī)范學校教學管理，保證教師充足的備課，作業(yè)批改時間，促進教育教育質量的提升，結合我校實際，特實行全體教師坐班管理制度。 ① 值日領導全天查考勤。以值日領導記載、電話核實為準，采取電子顯示屏公示，校長談話等方式進行整頓教育。因病或遇突發(fā)事故不能按時到校的，向楊校長請假，非特殊情況不予批假。 ② 坐班要求： 教師到校后，如無授課任務，須在辦公室坐班，不得隨意離開學校，因特殊情況急需適時離開校園處理的，必須向值日領導說明。 坐班期間，教師只能從事與教相關的（如備課、聽課、批改作業(yè)、 教學交流、和學生談話、讀書、看報學習等）活動，嚴禁在辦公室內上網(wǎng)打游戲，購物，打撲克，下棋，聊天和看電影等。不在辦公室或走廊上高聲談笑，不影響和打擾他人辦公，堅持文明坐班，有效坐班。 ③ 因學校工作需要，完成學校安排的其它任務而未在學校坐班的（如外出培訓、學習交流、參加會議等），視為正常坐班。 （四）加強領導值日制度，明確值日內容，加強值日責任，做好值日記載，做好例會溝通，嚴肅整改落實。要求值日領導負責全天各時段的全部工作，必須佩戴 “ 領導值日牌 ” ，認真做好值日情況記載，包括每節(jié)課查課，全體教師考勤，校園巡查， 包括衛(wèi)生檢查，班主任到崗，學生值日生到崗，學生行為規(guī)范，安全隱患等，并要詳細記載存在的問題及整改建議。每周五召開校委會例會，對一周的值日情況進行全面的檢查和匯總，對存在的問題及整改建議進行交流。下周一在班主任例會上進行通報。 （五）教學基本常規(guī)檢查。教學常規(guī)工作是學校工作的重要之筆，也是一項長期的工作，需要每一位老師認真對待，學校制定了《教學常規(guī)月檢查》，涉及到的檢查項目有：備課、教案、教學計劃、批改作業(yè)、測試單元等，并于每月的 15 日進行檢查，希望今后大家都能在規(guī)定的日期按時上交檢查項目資料。 （六）制定《領導去向公示牌》，接受民主監(jiān)督。 10 月 29 日在校委會上，楊校長表示，作為領導班子要率先垂范。特制定《領導去向公示牌》，將領導主要活動、去向每日進行公示，主動接受老師們的 `監(jiān)督。 （七）開展隨堂聽課活動。為了更好的加強教學常規(guī)管理，深入了解課堂，了解教師及其教學的 “ 原生態(tài) ” ，值日領導可隨堂去聽課，了解自然狀態(tài)下的課堂教學實際情況，便于整改常規(guī)教育教學工作中存在的問題。 （八）自查自糾，問題整改。通過各項制度的實施，值日領導定期匯總存在的問題和建議，對反映出來的問題及時告知當事人，并督促其認真整改， 把學習教育，查擺問題有機結合起來，對于存在的問題，認真制定整改方案，突出整改重點，落實整改措施和整改時限，切實予以整改。 （九）活動總結，綜合評價。開展 “ 三評 ” 活動，學生評教師，教師評校長，家長評學校。讓領導的工作作風，教師的師德師風，教育教學質量和學校管理的方方面面自覺接受社會和學生家長的監(jiān)督，評議結果公開，切實改變學校和教師的工作作風。認真總結師德師風建設工作的經(jīng)驗和成就，用典型的力量帶動人，用先進的力量引導人，用榜樣的力量鼓舞人！最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用，使老師們學有榜樣，趕有目標，師德師風水平大 幅提升，并且學校將把師德師風建設與教師的評先推優(yōu)，績效考核等相掛鉤，將活動總結材料整理上報學區(qū)和市教育局。
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