【正文】 硬廣：晚報(bào)周三 10 半彩，快報(bào)周四半版彩 軟廣：特別企劃活動(dòng)邀請(qǐng)媒體參與，發(fā)布軟文 六、其他事項(xiàng) 在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡，可憑本人身份證、優(yōu)惠價(jià) 18 或 (26)元辦理補(bǔ)卡，并贈(zèng)送精美禮品一份。 在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡，可憑本人身份證扣除 300 積分兌換一張新的會(huì)員卡。 特別提示： 本方案重點(diǎn)讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。 舉動(dòng)感恩節(jié)活動(dòng)是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動(dòng)、月月有更新的一種動(dòng)態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時(shí)，還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費(fèi)用。 感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。 感恩節(jié)宴會(huì)后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競(jìng)賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地 上， 410 名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來， 3 分鐘一到 。誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。 關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案篇 14 一、活動(dòng)背景 節(jié)日來臨，為 __學(xué)員們舉辦創(chuàng)意活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員交流。 二、活動(dòng)意義與目的 ，加強(qiáng)學(xué)員對(duì)學(xué)校的黏性。 ，并提高其學(xué)員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 ，吸引新學(xué)員。 三、活動(dòng)名稱 中文名稱：感恩節(jié) 英文名稱： Thanksgiving Day 四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間： __年 11 月 27 日 14： 0016： 00 活動(dòng)地點(diǎn)： ____英語(yǔ)天譽(yù)校區(qū) 報(bào)名時(shí)間： __年 11 月 1 日 9:00__年 11 月 26 日 21:00 五、活動(dòng)簡(jiǎn)介 本次活動(dòng)內(nèi)容為組織學(xué)員參加感恩節(jié)活動(dòng)，教會(huì)孩子們?nèi)绾胃卸鞲改浮? 六、活動(dòng)流程 前期準(zhǔn)備： 邀約學(xué)員參加活動(dòng)，填寫 “ 感恩節(jié)報(bào)名申請(qǐng)表 ” ，負(fù)責(zé)人員數(shù) 量及匯總 , ， Kitty。 。 Megan Kitty PPT(相關(guān)知識(shí)及問題制作 )， Stacey+ Sookie (Stacey 于 下午 13:00 把 PPT拷貝在 4,5,6,7,8,11 號(hào)教室 )。 90 個(gè)，一張紙上 10 個(gè)，共 9 張，把它們?nèi)坎眉粝聛怼? Celia+Hans+Ivy 110 的乒乓球乘以 6 組，共 60 個(gè)。紙盒 6 個(gè)。 (乒乓球教學(xué)部有，紙盒子可找前臺(tái)借 ) Helen+Maggie+Tina catalina +Kitty 成情況確認(rèn)與匯總， Kitty。 注意： 13:00 所有的老師一起將 90 個(gè)玉米藏在 2,3， 9,10,12 號(hào)教室和大廳，不要藏在辦公區(qū)域。 中期活動(dòng)： Tina 13:30 Tina 與前臺(tái)工作人員 A 組織到場(chǎng)學(xué)員簽到，并分組、發(fā)號(hào)碼牌 (標(biāo)明相應(yīng)教室 ) 到場(chǎng)學(xué)員在活動(dòng)區(qū)， Megan 放活動(dòng)音樂，等候活動(dòng)開始。 ： Kitty 14:00 活動(dòng)開始，各教室負(fù)責(zé)的老師做 warm up 和講解活動(dòng)規(guī)則。 5mins 4 號(hào)： Ben+Hans， 5 號(hào)： Sam+Ivy， 6 號(hào)： Anna+Sookie， 7 號(hào)： Celia+Maggie， 8 號(hào)： Megan+Helen， 11號(hào)： Le_+Stacey 場(chǎng)控： Tina， Kitty， Amber。 游戲 1：講解 PPT。 負(fù)責(zé)各教室的老師負(fù)責(zé)講解活動(dòng) PPT。 10mins 游戲 2：學(xué)習(xí)舞蹈 Are you sleeping? 10mins 老師教小朋友學(xué)會(huì) Are you sleeping 這個(gè)舞蹈，直到所有的小朋友通關(guān)。 游戲 3：推南瓜接力。 10mins 需要物資：南瓜 6 個(gè)，勺子 6 個(gè)。 老師們教會(huì)小朋友南瓜和勺子的單詞，將小朋友們分成兩組，小朋友們輪流用勺子運(yùn)南瓜?？茨慕M小朋友用時(shí)最短，此輪游戲可設(shè)置為三局兩勝。 游戲 4：投乒乓球。 10mins 需要物資：標(biāo)有數(shù)字 110 的乒乓球 10 個(gè)和盒子 1 個(gè)。 老師教會(huì)小朋友數(shù)字的單詞，將小朋友分為兩組，讓一個(gè)小朋友手抱盒子，其他小朋友輪流投球并且要說出對(duì)應(yīng)的數(shù)字，如果數(shù)字說錯(cuò)則投球重新開始，規(guī)定時(shí)間 5 分鐘，看哪一組小朋友投中的球最多。 游戲 5：找玉米。 10mins 需要物資：玉米彩印 90 個(gè)。 老師們提前將玉米藏在 2， 3,9,10,12 號(hào)教室，跟小朋友們講好玉米的藏處后讓小朋友們出教室去找玉米，規(guī)定時(shí)間 5 分鐘。只要每個(gè)教室的小朋友們一共集齊 10 個(gè)玉米即可回到自己的教室里面，老師確認(rèn)后可通關(guān)。 游戲 6：寫賀卡。 20mins 需要物資：賀卡 60 張，彩色筆 6 盒。 老師們教小朋友一些簡(jiǎn)單的關(guān)于感恩節(jié)的英語(yǔ)，如 : “I love you”, “Mom”, “Dad”, “Thank you” 等。然后讓小朋友在卡片上畫畫，寫字，感謝爸爸媽媽，之后讓小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽進(jìn)入教室，輪流將賀卡上的內(nèi)容說給爸爸媽媽聽 ，將賀卡送給爸爸媽媽，并且輕吻自己的爸爸媽媽，說出 “ 我愛你 ” ，即可通關(guān)。 (本環(huán)節(jié)耗時(shí)稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，孩子出教室請(qǐng)爸爸媽媽入場(chǎng)時(shí)，老師要注意課控，在場(chǎng)場(chǎng)控人員需要積極配合 ) 游戲 :7：趣味吃火雞。 10mins 需要物資：烤雞 6 只切片，衛(wèi)生一次性手套 6 袋，氣球若干。 老師們小朋友們分成兩組，教授顏色的單詞，然后拿出不同眼色的氣球讓小朋友們兩兩搭配背對(duì)背運(yùn)氣球，并且口中需要不停地說出該氣球顏色的單詞。氣球不能著地，著地重新開始，直到全組通關(guān)。優(yōu)先通關(guān)的一組可以先吃到火雞。 (注意：吃火雞的時(shí)候一定要排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)去老 師處吃火雞，不要讓小朋友們搶。 ) 注意：各個(gè)游戲環(huán)節(jié)，場(chǎng)控人員負(fù)責(zé)拍照。 活動(dòng)結(jié)束： 所有的小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)即可離場(chǎng)。 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 物品名稱 /規(guī)格用途數(shù)量?jī)r(jià)格 (元 )備 注 分組號(hào)碼牌 11 月活動(dòng)分組 ?20 分組時(shí)使用 彩色卡紙宮格 ? 活動(dòng)中使用 骰子游戲 9 羽毛裝扮 鈴鐺游戲 線游戲 玉米 糖 蠟燭 烤雞 +餅 南瓜 禮品 (小夜燈 ) 游戲紙幣 八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié) 注意游戲中的擁擠，控制好現(xiàn)場(chǎng)次序 關(guān)于感恩節(jié)的策劃活動(dòng)方案篇 15 本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會(huì)，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺(tái)。更重要的是增加孩子們對(duì)感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。 一、活動(dòng)主題 “ ” 二、活動(dòng)目的 中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d， “ 滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。 ”“ 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 ” 為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。 三、活動(dòng)時(shí)間 20年 11 月 日 四、活動(dòng)地點(diǎn) 五、活動(dòng)形式 演奏會(huì)和感恩互動(dòng) 六、活動(dòng)內(nèi)容 感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂演奏會(huì)。 (1)由感恩音樂串成?！陡卸鞯男摹?，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。 (2)全場(chǎng)的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)歌，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠(chéng)，在舞動(dòng)的節(jié)奏中感受世間的美好，體會(huì)感恩。 “ 感恩信 ” 匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛表 達(dá)出來。 一張感恩卡片。感恩父母，感恩社會(huì)，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無(wú)論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。 七、活動(dòng)對(duì)象 本小區(qū)業(yè)主 八、主辦單位 結(jié)束語(yǔ)：感恩的主題是永恒的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅(jiān)持長(zhǎng)期做，讓孩子們?cè)诳鞓穮⑴c中感恩體驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。