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演講稿榜樣怎么寫的萬能模板15篇-資料下載頁

2025-05-21 00:01本頁面
  

【正文】 期待。不久,她便走了,回洛陽了。 幾個(gè)月后,姐姐接到了北京大學(xué)的錄取通知書。 她來到鄭州的這幾天并沒有留給我什么特別的記憶,只是她端著的坐在書桌旁學(xué)習(xí)的背影。但對(duì)我來說,這已是給 我的最好的禮物了。 演講稿榜樣怎么寫的篇 13 敬愛的教師、同學(xué)們 : 今日我演講的題目是《榜樣的力量,讓身邊多一分綠色》。 鹿紀(jì)林, 1967 年出生,中共黨員,淄博師專附屬小學(xué)學(xué)高級(jí)教師。他十分重視對(duì)環(huán)境保護(hù)教育工作的宣傳,不斷完善學(xué)校綠化美化環(huán)境建設(shè)的品位,在全校師生中倡導(dǎo) “ 保護(hù)優(yōu)美環(huán)境,爭創(chuàng)學(xué)校衛(wèi)生十無活動(dòng) ” 等,使得學(xué)校的環(huán)境保護(hù)教育工作一向堅(jiān)持著一種較好的普及和推廣。學(xué)校先后榮獲 “ 省級(jí)綠色學(xué)校 ” 、“ 區(qū)級(jí)花園式單位 ” 、 “ 衛(wèi)生先進(jìn)單位 ” 等榮譽(yù)稱號(hào)。 榜樣的力量是無窮大的,他們之所以如此重視保護(hù)環(huán)境,也是有他們的原因的。 經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說:森林是生命的搖籃。人類學(xué)家說:森林是人類的樂園植樹節(jié)國旗下演講稿:《榜樣的力量,讓身邊多一分綠色》植樹節(jié)國旗下演講稿:《榜樣的力量,讓身邊多一分綠色》。醫(yī)學(xué)學(xué)家說:森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)學(xué)家說:森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要,植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹植樹節(jié)國旗下演講稿:《榜樣的力量,讓身邊多一分綠色》。 同學(xué)們,你們明白一棵樹的價(jià)值嗎 印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對(duì)一棵樹的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算:一棵 50 年樹齡的樹,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約 _萬美元 。吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約 _萬美元 。增加土壤肥力價(jià)值約 _萬美元 。涵養(yǎng)水源價(jià)值 _萬美元 。為鳥類及其他動(dòng)物供給繁衍場(chǎng)所價(jià)值 _萬美元 。產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值 _美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)價(jià)值約 _萬美元。 同學(xué)們,我國是一個(gè)綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。可是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化,從自我做起,從身邊做起,我們除了要節(jié)儉紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國。 去年夏天, __市二中由舊校區(qū)遷移到新校區(qū),學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的學(xué)校環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化 ,新的一年,新的市二中,一切都是新生的氣象,走在學(xué)校里我們隨處可見松樹,柳樹,梧桐樹,白樺樹,海棠樹,我們深深地感受到自我生活在一個(gè)充滿綠色的學(xué)校里植樹 節(jié)國旗下演講稿:《榜樣的力量,讓身邊多一分綠色》國旗下講話。美麗的學(xué)校環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪,作為一名市二中的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢學(xué)校我們能不能為學(xué)校栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢 我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起職責(zé)感,著眼身邊,立足學(xué)校,為保護(hù)學(xué)校美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)職責(zé)。我們要保護(hù)草坪,愛護(hù)植被,多走幾步,不要穿越綠化帶,不要去踩踏它們,我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長。 “ 勿以善小而不為,勿以惡小而為之 ” ,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從 此刻做起。 教師們,同學(xué)們,為了美化我們的學(xué)校環(huán)境,共建綠色學(xué)校,讓我們行動(dòng)起來吧 !讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的 “ 植樹,愛綠,護(hù)綠 ” 活動(dòng)中,凈化綠色學(xué)校,讓我們的身邊多一分綠色。 我的演講結(jié)束,多謝大家 ! 演講稿榜樣怎么寫的篇 14 榜樣,能夠是偉大的,也能夠是平凡的能夠是一個(gè)人,也能夠是多個(gè)人 我覺得,只要能給您教育,讓您覺得有可學(xué)的東西的人,都能夠是我們的榜樣。 因?yàn)?,我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)在我以前的經(jīng)歷中,深深地給我以榜樣力量的 人,有這么幾個(gè)。 首先我想從稱謂那里說起,這個(gè)稱謂很簡單,但很尊敬,就是 “ 您 ” 這個(gè)詞。那是我的一位教師,他教我們語文,他是我們學(xué)生最愛戴、最尊敬的教師,因?yàn)樗淖爝叄?“ 您 ” 這個(gè)詞一向掛著,他并不是簡簡單單的說說而已,而是真真正正的尊重身邊的每一個(gè)人,無論教師,還是學(xué)生。如果他提問同學(xué),他就會(huì)很和藹的說: “___ 同學(xué),您的意見是什么那 ?” 或者說: “___ 同學(xué),您有什么想法那 ?” 他是我的榜樣,以前是、此刻是、今后也是,我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的禮貌。 身邊榜樣,前行力量,用 心去體會(huì),用心去思考,您會(huì)明白、明白,這并不是一句簡單的口號(hào),而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。 下頭,我再給大家說一個(gè)我高中時(shí)期的事。 這是一個(gè)很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動(dòng)力也是異常堅(jiān)定。 在這,我想先問大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就能夠把它帶走給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候,您會(huì)做嗎 ?比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來處理掉嗎 ?當(dāng)然,您不需要回答,想一下就能夠了。 我想說的是,我那位同學(xué)他就能夠做到,在人來人往的學(xué)校里,他能夠很自然、 很坦然的把那些能夠隨手解決的垃圾撿起來,然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。 我以往問過他,他為什么要撿這些垃圾,他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎 ? 他說,看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎 ?更何況,在這人來人往中,也沒幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么,不要覺得不好意思。 之后,我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,可是自我覺得能夠的也就隨手撿了,可是,從那以 后,我再也沒有隨手丟過垃圾,因?yàn)槲颐靼?,總有那么一些人,要為你的隨意而默默付出。 身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以禮貌,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。 同學(xué)們,榜樣的力量是無窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實(shí)實(shí)在在的例子,給您的力量將是巨大的,將是終生的。 我從朋友那里學(xué)來了開朗、學(xué)來了陽光、學(xué)來了關(guān)愛與奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我覺得我這輩子,從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是 —— 我擁有了一顆又活力、又夢(mèng)想的心 —— 敢想、敢做、敢成功 ! 朋友,前方的路還長,我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā) 現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一齊在榜樣的鼓舞中 —— 愉快 —— 前行 ! 演講稿榜樣怎么寫的篇 15 李梅,是我的同學(xué),也是我最要好的朋友。說實(shí)話,我的小伙伴長得挺俊俏,圓圓的臉,細(xì)細(xì)的眉,水靈靈的眼睛,紅紅的嘴。后腦勺上還扎著個(gè)長長的馬尾辮??瓷先ビ肿孕庞株柟?。她不僅人長得可愛,而且她學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)秀。無論是大考還是小考,她的各科學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,被大家稱為 “ 學(xué)習(xí)之星 ” ,真讓我羨慕得不得了。 你們也許會(huì)問: “ 她為什么會(huì)學(xué)習(xí)這么好 ?” 其實(shí)我也很納悶。為此,我就細(xì)心地觀察了她一陣,原來她上課的時(shí)候,能一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上專心地聽老師講課,她一邊聽,還一邊記。在我看來,要做到這一點(diǎn)并不容易,需要恒心和毅力。 有一次,我從她手里拿過書一看,這是一篇還沒有學(xué)過的課文,她已經(jīng)用筆在上面作了許多標(biāo)記。我便好奇地問: “ 你記的這些符號(hào)是什么意思 ?” 她甜甜地一笑,然后認(rèn)真地對(duì)我說: “ 打圈圈的,是懂得的 。打半圓圈的,是不太明白的,等老師講課時(shí),我要留心聽,聽明白了,再打圈圈 。打黑點(diǎn)的是生字。如果再有不明白的地方,我就 去請(qǐng)教老師 ” 。 聽了她的話,頓時(shí),我恍然大悟,她之所以學(xué)習(xí)這么好,完全是靠她一絲不茍的勤奮和一點(diǎn)一滴的積累得來的。這時(shí),我不由自主地伸出了大拇指稱贊說: “ 你真的很棒 !” 你有這么好的學(xué)習(xí)方法,令人佩服,值得學(xué)習(xí)。平時(shí)同學(xué)們都說你天資聰明,其實(shí)是你勤奮好學(xué),你真正懂得了學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問的道理 !“ 聽了我的一番話,她笑了,笑的那么甜美,笑的那么燦爛。 此時(shí)我就想:這位名符其實(shí)的 ” 學(xué)習(xí)之星 “ ,不就是我心中的榜樣嗎 ?只要我以她為榜樣,加倍努力,總有一天我就會(huì)像她一樣棒 !
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