圣誕節(jié)策劃活動方案幼兒園(精選5篇)-資料下載頁
2025-05-21 00:01本頁面
【正文】 到達終點處敲鑼示意，游戲結(jié)束。 (裝飾過的障礙、體育器械、 2 人 /次、功能廳、中大班 ) 爬爬樂 鋪好地墊，負責老師發(fā)指令，幼兒一起向前爬，爬到終點游戲結(jié)束。 (地墊 5 米左右、 5 人 /次、功能廳、托小班 ) 親子閱讀 每位幼兒進閱讀室選擇一項閱讀任務(wù)，每完成一項任務(wù)獲得一枚印章。 (豐富的閱讀材料，英語詞卡、英語短 語、英語故事、英語圖書，供不同年齡段幼兒選擇。 10 人 /次、閱讀室 ) 圣誕秀 每 5 個幼兒一組進秀場裝扮并填好節(jié)目名字，在觀眾面前表演完一個節(jié)目可獲得一枚印章。 (準備豐富的裝扮材料，供幼兒裝扮自己。 1 人 /次、大 A 班 ) 美工制作 每位幼兒進入美工制作室，選擇一種自己喜歡的圣誕物品進行制作，完成一項后結(jié)束任務(wù)獲得一枚印章。 (圣誕襪、圣誕帽子、圣誕手套、圣誕樹的制作材料及裝飾輔助材料。 20 人 /次、美勞室 ) 迷宮 每個幼兒從迷宮的入口開始，成功走出迷宮者獲得一枚印章。 (班級用彩旗自制迷宮、 5 人 /次、中 A 班 ) 圣誕餅 每個幼兒進入生活勞作室，制作一塊自己喜歡的形狀的餅干，完成任務(wù)的幼兒獲得一枚印章。 (桃酥制作材料、 8 人 /次、生活勞作室 ) 11： 00—— 11： 15 圣誕禮物大派送 幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物，班級發(fā)放圣誕新年禮物及食物，慶祝圣誕節(jié)。 11： 15—— 11： 30 離園 圣誕節(jié)策劃活動方案幼兒園篇 5 活動安排 12 月 _日 —— 12 月 _日圣誕慶?；顒忧捌跍蕚涔ぷ?。 各班學習有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動，在美語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容。 讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。 (可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕的 內(nèi)容和圖片張貼到教室里 )。 和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來裝飾教室。 發(fā)動家長在家里和幼兒一起制作和收集小掛件。 在美語聊天時滲透有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲、兒歌等。 國際小班美語演講比賽。 12 月 17 日 —— 12 月 22 日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 老師和幼兒一起用廢舊材料制作小掛件懸掛在教室里進行裝飾。 老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里。 老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。 在教室里布置一面祝福墻，請家長把對幼兒的祝福寫到上面。 教給幼兒一些簡單的美語祝福語。 請家長給自己的孩子準備一份小禮物 (吃的為主，包裝好拿到幼兒園來 )可供活動使用。 可帶領(lǐng)幼兒到走廊上或其他班級感受過節(jié)的氣氛。 12 月 24 日上午各班慶圣誕活動 一、 9:00—— 9:30 開幕式：主持人 (蓋燕 )負責人：姚薇，秦建蕊 老師組織幼兒和家長到一樓和二樓大廳集合。 主持人致開場詞。 主持人組織幼兒做雙語律動和唱圣誕歌曲，請幼兒跟家長一起互動。 圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起互動。 主持人宣布慶圣誕活動開始。 (放禮花 ) 老師組織家長和幼兒返回各自的教室。 二、 9:30—— 9:50 老師組織活動 班主任教師做一學期工作總結(jié)。 老師向家長提出活動時的注意事項。 熱身活動：各班老師組織家長和幼兒一起玩小集體游戲。 拼盤活動準備。 三、 9:50—— 10:30 制作拼盤，評比。 老師擺放桌子 (在桌子上鋪上桌布 )，把所有的材料放到桌子上。 以家庭為單位自由制作水果拼盤。 把制作好的拼盤擺放到一起，老師組織家長和幼兒進行評選活動 (每個家庭發(fā)兩個小星星卡片，喜歡那個拼盤就把小星星放到哪個拼盤的旁邊 )。 給前三名家庭發(fā)獎品，給其他幼兒發(fā)鼓勵獎 (奶 )。 10:30—— 10:40 發(fā)禮物 各班發(fā)放禮物 A、把禮物吊到天花板上，由家長拿給幼兒。 B、把禮物貼到教室的墻上，幼兒自己選擇。 C、請圣誕老人來發(fā)禮物。 10:40—— 11:40 自助餐 老師組織家長和幼兒一起品嘗水果拼盤、禮物和午餐。 家長和幼兒自行品嘗。 活動結(jié)束。
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