【正文】 主題及活動(dòng)要求開(kāi)展相應(yīng)的集中志愿服務(wù)活動(dòng)。經(jīng)常性志愿服務(wù)活動(dòng)突出以下內(nèi)容： (一 )開(kāi)展雷鋒精神學(xué)習(xí)活動(dòng)。 各校各單位根據(jù)實(shí)際情況，集中或分散組織廣大干部師生讀雷鋒日記、聽(tīng)雷鋒故事、背雷鋒格言、看雷 鋒電影，全面了解雷鋒短暫而偉大的一生 。通過(guò)開(kāi)展主題團(tuán) (隊(duì) )活動(dòng)、主題演講、座談?dòng)懻?、讀書(shū)征文、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)雷鋒精神實(shí)質(zhì) 。廣泛開(kāi)展向 “__ 縣道德模范 ” 、 “__ 縣教育系統(tǒng)最美家庭 ” 、 “ 美德少年 ” 等身邊先進(jìn)人物學(xué)習(xí)等內(nèi)容為主題的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，培養(yǎng)廣大師生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)情懷。 (二 )開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動(dòng)。 。一是組織廣大黨員干部、學(xué)校教師、共青團(tuán)員、少先隊(duì)員志愿者立足校園，走向社會(huì)，深入街道、社區(qū)、農(nóng)村開(kāi)展對(duì)特殊群體學(xué)生 (留守學(xué) 生、外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女、再婚家庭子女、服刑勞教人員子女、殘疾人家庭子女、殘疾學(xué)生、孤兒、家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、品行問(wèn)題學(xué)生 )的關(guān)愛(ài)與幫扶等志愿服務(wù)。二是開(kāi)展對(duì)空巢老人、孤寡老人、社會(huì)殘疾人及其他需要幫助的群體提供生活照料、文化幫扶和心理?yè)嵛康戎驹阜?wù)。各校要建立志愿服務(wù)花名冊(cè)，明確志愿服務(wù)的對(duì)象、內(nèi)容、形式、效果等，并常年開(kāi)展志愿結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。 。以在全社會(huì)樹(shù)立 “ 好人有好報(bào) ” 為價(jià)值導(dǎo)向，組織廣大師生志愿者為生活困難的 “ 道德模范 ” 、 “ 身邊好人 ” 、 “ 美德少年 ” 、 “ 最 美人物 ” 、 “ 優(yōu)秀教師 ” 等提供周到細(xì)致的志愿服務(wù)，幫助他們解決實(shí)際困難。 。城區(qū)中小學(xué)校要積極組織廣大教師、學(xué)生志愿者通過(guò)主題演講、禮儀培訓(xùn)、文藝演出等多種形式到主要交通路口、商業(yè)大街商場(chǎng)、主干道公交車站和擁堵路段，開(kāi)展秩序維護(hù)、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動(dòng)，形成文明行車、文明乘車、文明行走的良好交通環(huán)境。 。組織各校已取得國(guó)家二、三級(jí)心理健康咨詢師資格的教師熱心投身到社會(huì)志愿服務(wù)中。志愿服務(wù)的重點(diǎn)對(duì)象為我縣失獨(dú)家庭、涉案未成年人、殘疾人等社會(huì)困難群 體，以及有心理障礙的特殊人群。通過(guò)開(kāi)通心理咨詢志愿服務(wù)熱線、進(jìn)社區(qū)開(kāi)辦心理健康講座、預(yù)約定點(diǎn)咨詢等方式，切實(shí)為他們排解心理陰影，解決心理困惑，增強(qiáng)自信心和自控能力，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 “ 我身邊的雷鋒 ” 網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)。充分運(yùn)用網(wǎng)站、小博客、微信等新聞媒體，組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者發(fā)貼、跟貼、撰寫(xiě)博文、評(píng)論，及時(shí)發(fā)布本單位或身邊學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)信息和圖片，傳播正能量。 。各校以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和 “ 學(xué)雷鋒活動(dòng)月 ”“ 國(guó)際志愿者日 ” 等為新契機(jī)、新起點(diǎn)，通過(guò)組織廣大師生志愿者開(kāi)展慰問(wèn)孤寡老人和殘疾人、清理公共場(chǎng)所垃圾紙屑、進(jìn)社區(qū)發(fā)放宣傳資料、到養(yǎng)老院清掃衛(wèi)生等活動(dòng)，不斷推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開(kāi)展。同時(shí)，學(xué)校要開(kāi)展 “ 弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生 ” 系列活動(dòng)，從身邊的小事做起，力爭(zhēng)將禮貌帶進(jìn)校園，將微笑帶給同學(xué)，將孝敬帶給家長(zhǎng)，將謙讓帶給他人，以此引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀，參與體驗(yàn)，提高修養(yǎng)，大力倡導(dǎo)并 樹(shù)立中小學(xué)的文明形象。 五、活動(dòng)要求 (一 )高度重視，認(rèn)真部署。 “ 學(xué)雷鋒志愿服務(wù) ” 是弘揚(yáng)雷鋒精神、推廣志愿文化，引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)參與志愿服務(wù)的有效載體。各校各單位領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參與，抓好部署落實(shí)，確?；顒?dòng)深入持久、扎實(shí)有效的開(kāi)展。要高度重視此項(xiàng)工作，要制定好活動(dòng)方案，明確職責(zé)分工，統(tǒng)籌各方資源和力量，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。該項(xiàng)工作將作為文明單位 (學(xué)校 )考評(píng)的一項(xiàng)重要工作納入考評(píng)。 (二 )創(chuàng)新品牌，培樹(shù)典型。隨著我縣志愿服務(wù)隊(duì)伍不斷壯大，先后涌現(xiàn)縣紅十字會(huì) “ 愛(ài)心藝站 ” 文化志愿者服務(wù)隊(duì)、縣供電公司 “ 光明行 ” 共產(chǎn) 黨員志愿服務(wù)隊(duì)、樂(lè)安街道曙光社區(qū) “ 春雨志愿服務(wù)隊(duì) ” 等一批志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目及先進(jìn)典型，并獲省、市表彰。各校各單位要進(jìn)一步加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，積極創(chuàng)新志愿服務(wù)品牌，每所學(xué)校都要組建一支穩(wěn)定的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)，并指定專人具體負(fù)責(zé)，做到志愿服務(wù)內(nèi)容明確、工作措施有力，責(zé)任落實(shí)到位。同時(shí)，要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)針對(duì)性，真抓實(shí)干，注重常態(tài)化、長(zhǎng)效化，嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng)、搞形式，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。 3 月 3 日前以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組、城區(qū)學(xué)校為單位將各學(xué)校的志愿服務(wù)隊(duì)名稱、負(fù)責(zé)人、志愿服務(wù)師生姓名、人數(shù)，報(bào)送教育科郵箱。并于 3 月 10 日前完成 “ 燕趙志愿云 ” 志愿服務(wù)團(tuán)體和志愿者注冊(cè)工作。要求各級(jí)各類學(xué)校幼兒園都要注冊(cè)，根據(jù)自身?xiàng)l件，成員師生均可，有條件的學(xué)?？山⒍鄠€(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)。 (三 )加強(qiáng)宣傳，塑造典型。各校各單位要充分利用本單位網(wǎng)站、校園廣播、 LED 電子顯示屏、宣傳櫥窗、宣傳板報(bào)等宣傳陣地，通過(guò)采取發(fā)送宣傳短信、微信、口號(hào)、倡議書(shū)及典型事跡報(bào)道等形式，廣泛開(kāi)展 “ 學(xué)雷鋒志愿服務(wù) ” 活動(dòng)宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響，引導(dǎo)廣大干部和師生積極參與 “ 學(xué)雷鋒志愿服務(wù) ” 系列活動(dòng)，形成讓每位師生都能夠崇尚雷鋒精神、走進(jìn)雷鋒精神和實(shí)踐雷鋒精神的良好活動(dòng)氛圍。同時(shí) ，要注重大力宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立更多可親可敬可學(xué)的道德標(biāo)桿，打造具有影響力的社會(huì)志愿服務(wù)品牌。