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2023優(yōu)秀高中骨干教師述職報告(8篇)-資料下載頁

2025-05-20 00:23本頁面
  

【正文】 對語法進行系統(tǒng)復習,為學生分析句子打下基礎。 新課結束后,對高中階段的語法進行了系統(tǒng)復習,在復習中,制作了相應課件,精選了練習,為學生在閱讀中分析句子結構、寫作中寫正確句子打下了基礎。 大量練習促進學生對基礎知識的鞏固和能力的提高。 課本復習是學生能力提高的關鍵。在復習完語法知識后即對課本知識點認真歸納和總結,通過練習的形式進行學習反饋。主要是以陜西人民出版社的《創(chuàng)新設計》為主,在對詞匯和句型進行復習后,再培訓學生的閱讀能力。 堅持不懈抓好聽力訓練 本期我校征訂了一套《高考英語聽力訓練》,堅持每周三和周五通過早讀放給學生聽,同時,要求學生記下訓練時間和得分并標出做錯題的題號,這樣,可以促使學生記下自己的訓練檔案,看到自己的進步。 強化詞匯記憶和運用。 每天為學生準備有單詞訓練的課件,每兩天對所復習的單元進行單詞聽寫,抓好詞匯的鞏 固和記憶,加強基本詞匯練習。 認真批閱學生英語作文,推薦學生優(yōu)秀作品。 本學期對學生的英語作文盡量進行面批,每次周考后,不但給出參考范文,同時也選出學生中的優(yōu)秀作文,進行賞識和評點,這種作法在一定程度上鼓舞了學生的英語學習積極性,學生在考試中不寫作文的現(xiàn)象減少了。 四、加強學習,提升自身素質 積極聽課、評課,虛心向同行學習;與教研組的老師討論教育教學方法,博采眾長,提高教學水平。瀏覽相關網(wǎng)站,搜集相關資料,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。 在今后工作中,我會更加努力地完善自我的教學工作,不斷進步 與成長。 2023 優(yōu)秀高中骨干教師述職報告【篇 7】 時光飛逝,一學期又以過去,在此回顧總結一下本學期的教學工作。 一、基本情況 本學期我主要擔任高一高二音樂課和高一選修課的教學工作 二、教學工作 在音樂課教學上,經(jīng)過我多年的教學研究,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行的教材內容枯燥死板,很難激起學生學習的興趣,本學期開始我覺得改變這種現(xiàn)狀,于是我在整合教材內容的基礎上結合當下學生較喜歡的內容,對教學內容進行重新設計編排,設計了幾節(jié)音樂課,經(jīng)過一學期的試驗取得了一定的教學效果,普及了一些粗淺的音樂知識,使音樂課真正讓學生學有所得,這是 本學期個人認為最大的收獲。 在選修課上,為解決授課時間跨度比較大,課節(jié)數(shù)比較少,上課人數(shù)比較多等問題。我盡量減少了理論內容的講解,主要以實踐課為主,在簡單的引導后,把課堂交給學生,盡量做到讓每一位同學都能登臺展示,雖然因時間有限,學習和鍛煉的有限,但是能夠讓他們真正的感受到主持與朗誦的氛圍,也是不白上這門課。 三、日常工作 本學期在完成教學工作的同時,也參與完成了其他工作任務:特長生招生考試、校園藝術節(jié)、校運動會、學校人事信息整理錄入、校園合唱比賽、校園十件大事視頻制作等。在創(chuàng)文的大背景下,我有幸成為一名光 榮的志愿者,參加了多項創(chuàng)文工作。通過學習創(chuàng)文知識參加創(chuàng)文工作,提升了自己,收獲頗豐。 以上就是我這一學期來的所做所思,在工作中我還有很多做的不夠全面和到位的地方,但是今后我會更加努力,學習專業(yè)知識充實自己,以便在音樂課和選修課的教學中有新的突破,做一名讓學生從我這兒有所收獲的合格教師。 2023 優(yōu)秀高中骨干教師述職報告【篇 8】 秋去冬來,一學年的時光轉瞬即逝。在過去的一個學年中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在校領導的關心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結經(jīng)驗,吸取教訓,總結前段工作如下: 在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表同時處 處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質。 嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做好的示范。 在教育教學工作中,我積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法盡可能完美的結合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂 45 分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。 同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式,進行教學改革,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生更多地參與到教學中 來,不再是被動的聽、被動的學與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。 總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。 在過去的一年中,我有過收獲,也有失落路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。 我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的發(fā)展壯大貢獻自己微薄之力。
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