【正文】 認真鉆研教材和教法外，也花了大量時間做課件。另一方面，班里的“ 潛能生 ” 占較大多數，尖子生較少。轉瞬一學期的教學工作即將結束，現對本期教學情況做以下述職報告： 一、教學就是教與學 學生是被教的主體。 在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。 2 讓其訓練的題材應多樣化。 沒有課后練習的復習鞏固，學習效果會大打折扣，效率就提不高。 高二的學生基礎還是比較差，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課，爭取讓學生能在一定的時間內掌握得最好 .在復習過程中是非常枯燥的，所以課堂上激發(fā)學生學習英語的興趣尤為重要 .興趣是最好的老師，有了興趣，學生就會產生求知欲，視學習為樂趣，而不是負擔。 __獲輔導的學生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎。在校領導的關心支持、同事的幫助及本人的努力下，取得了一點成績。此次參會使我大開眼界，同時也堅定要為音樂教育奮斗終身的信念。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生 的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現自己的才華，給予他們充分的表現欲。今后，我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng)，牢記自身的使命，以高度的責任感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作，爭取更大的進步。 四、教育教學雙管齊下 在教育教學中，從嚴要求、從嚴管理。 二、關心學生發(fā)揚民主 在教育學生的過程中，我努力挖掘，仔細發(fā)現學生的潛力、長處和閃光點。平時注意理論學習，嚴格按教育規(guī)律辦事，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。在教學工作中我不斷學習和探索新的教學模式和先進的教育教學理念，刻苦鉆研業(yè)務，不斷完善知識結構。在師生的共同努力下，學生的素質全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數學成績較好，所帶高一（ 23）班獲 得 “ 市級先進集體 ” 稱號，下半年所帶高二數學競賽多人獲得省級二、三等獎，兩個理科實驗班發(fā)展較好，數學成績尚可。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的承諾。 三、業(yè)務提高 為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作。只有這樣才能發(fā)現自己教學中出現的問題，才能豐富自己的教學經驗。 論文、成果 __年 x 論文《音樂療法在小學心理健康教育中的應用》獲省級三等獎。 ① 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 課后做到多和學生交流接觸，了解學生的需要，以及他們對課堂上知識的掌握程度 .并且在課后還布置學生專門做一些綜合能力的 .作業(yè) .比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空 .而且我在教學中會認真設計相應的課后練習，讓學生達到學以致用 。而本人所教的兩個班的學生閱讀能力都不是特別好。 。每隔一周播放英文電影教學片，培養(yǎng)學生英語學習的興趣。于是，我在課后主動走近學生，與他們聊天談心，增進彼此的了解，從而更進一步了解了學生的 狀況。 二、備課是一個十分重要的環(huán)節(jié) 備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極 性。學生聽懂了，也就顯得頗有積極性。 英語對于學生們來說是比較難得一門課。我還積極參加各種教研活動及高考備考活動，勇于承擔每學期一次的公開課，不斷加強自我學習以提高自己的教學教育水平。 我從不放棄任何一個學生，相反，我時時刻刻想方設法幫助那些學習上、生活上有困難的學生。我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學習更多更好的教學方法，進一步提高自己的業(yè)務水平，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。在備課之前，必須對所有內容進行熟悉，參考大量相關資料，認真鉆研教材，確定重難點，同時，備課不僅要備教材，而且還要備教法，備教學手段；除此之外，更要備學生，根據學生的實際情況（即學情）采用適合易于他們接受的教學手段，不斷培養(yǎng)學生的學習英語的興趣。 認真批改作業(yè)。從而做到因材施教，教學相長。 進入高三，學生的壓力增大，老師的擔子也更重。高考命卷的原則是 “ 穩(wěn)中求新 ” ，因此有必要認真研究年的考綱和考試說明，了解年的高考要求。 大量練習促進學生對基礎知識的鞏固和能力的提高。 本學期對學生的英語作文盡量進行面批，每次周考后，不但給出參考范文，同時也選出學生中的優(yōu)秀作文，進行賞識和評點，這種作法在一定程度上鼓舞了學生的英語學習積極性，學生在考試中不寫作文的現象減少了。 三、日常工作 本學期在完成教學工作的同時，也參與完成了其他工作任務：特長生招生考試、校園藝術節(jié)、校運動會、學校人事信息整理錄入、校園合唱比賽、校園十件大事視頻制作等。 嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做好的示范。 。 同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式，進行教學改革，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生更多地參與到教學中 來，不再是被動的聽、被動的學與此同時，向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務上精益求精，積極探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路；與此同時，采用靈活多變的方法，調動學生學習積極性，提高學生的學習成績。通過學習創(chuàng)文知識參加創(chuàng)文工作，提升了自己，收獲頗豐。瀏覽相關網站，搜