20xx年兒童萬圣節(jié)活動策劃流程8篇-資料下載頁
2025-05-20 00:17本頁面
【正文】 并練習(xí)發(fā)出 兩個(gè)音。 要求幼兒聽懂并理解簡單的游戲規(guī)則，初步學(xué)會用禮貌用語稱呼 “ 您 ” 與 “ 您好 ” 。 鼓勵(lì)幼兒大膽參與游戲活動，感受游戲中的樂趣。 活動準(zhǔn)備 老奶奶頭飾 南瓜教具若干，籃子 3— 5 個(gè) 活動過程 設(shè)置游戲情境 教師帶老奶奶頭飾向幼兒問好，請幼兒發(fā)準(zhǔn) “ 奶奶 ” 的音 “ 老奶奶年紀(jì)大了做事不靈活了，我想請小朋友們幫助老奶奶把種在地里的南瓜運(yùn)回家。 ” 交代游戲的玩法及簡單的規(guī)則 要求幼兒手拿籃子，邊念兒歌邊走。兒歌念完后必須站在某一幼兒面前，然后將籃子交給她。交換位置后游戲繼續(xù)進(jìn)行。聽到 “ 老奶奶來了 ” 的聲音后，幼兒應(yīng)將籃子里的南瓜送給老奶奶，并大聲地說 :“ 老奶奶您好 !這是您的南瓜 ” 教師參與并引導(dǎo)幼兒游戲 (1)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)游戲兒歌，重點(diǎn)幫助幼兒發(fā)準(zhǔn) “ 奶 奶、南瓜和籃子 ” 等字音。 (2)教師裝扮小朋友，邊念兒歌邊送南瓜，將籃子送給一位能力較強(qiáng)的幼兒。游戲開展 2— 3 輪后，教師發(fā)出指令，幼兒聽到指令后將南瓜送給老師。 幼兒自主游戲 教師請 3— 5 位幼兒給奶奶送南瓜，請一位幼兒扮作老奶奶。開始玩，其他幼兒念兒歌。 2024 年兒童萬圣節(jié)活動策劃流程篇 8 所有班級，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝，游園到班級進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗(yàn)萬圣節(jié)的快樂。 低幼班級，按照各班萬圣節(jié)、月末匯報(bào)時(shí)間進(jìn)行親子活動。體驗(yàn)與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂。 活動流程 (可借鑒參考 ) 精彩英文秀 (15:30— 16:00) 各班在班級進(jìn)行英文的匯報(bào)展示，中間的形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動游戲，孩子們在簡單裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。 親子同樂化妝秀 (16:10— 16:40) 班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。 游園舞會家庭秀 (16:40— 17:40) 主持：教師 集體 活動： 在各自家庭裝扮結(jié)束后，集體集中以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動大家一起進(jìn)行家庭模特秀、互動游戲、集體律動、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織，在共同游戲的活動中感受節(jié)日的快樂。 活動一：打怪獸 (56 歲 ) 目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識。 準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)。 玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。 活動二：咬蘋果 (45 歲 ) 準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤。 玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后 (分組 )讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。 活動三：吹面粉 (34 歲 ) 準(zhǔn)備：面粉、 10 個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩。 玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。 “trick or treat” 討糖 (17： 40— 18： 00) 討糖：走秀結(jié)束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖。
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