七年級家長會學生代表發(fā)言稿精選合集-資料下載頁
2025-05-18 11:43本頁面
【正文】 善自己的過程，而興趣則是最好的老師。 “ 知之者不如好之者，好之者不如樂之者 ” ，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。 其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，跟要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切，人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了，目標明確了， 才有前進的方向。 最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習 —— 聽課 —— 復習 —— 總結，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。 課前預習是對學習新知識做的準備，是學習知識的開始過程。 “ 良好的開端是成功的一半 ” ，做好預習工作，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預習中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好 。若實在解不出來，那也沒關系，畢竟是在獨立預習嘛 !這是把問題記下來，等待老師明天的講解 ! 課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住 了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細聽，認真想 。如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。 復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。 “ 溫故而知新 ” ，在復習中，鞏固當天所學內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。 課后總結是對學習的自我總結，它類似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向。 好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據(jù)自己的學習情況，總結出如下四個學習習慣： 生活是學習的根源，身體是學習的本錢，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關注國家大事，對于我們的成長也有好處。 對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 、善問的習慣 “ 學問學問，不懂就要問 ” ，問，要問的準、問得深。再問之前，先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人 。在問之時，要認真聽講，學習他人解題的思路和方法。 “ 好記憶不如爛筆頭 ” ，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。 總之，我的學習方法可以總結為 “ 主動、認真、刻苦 ” 這六個字。 以上只是我的一點學習體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點，不斷學習。 謝謝大家 ! 七年級家長會學生代表發(fā)言稿精選合集
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