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四年級班主任工作計劃2024參考15篇-資料下載頁

2025-05-18 11:15本頁面
  

【正文】 ,組成一支責任心強、有工作方法、正氣大氣的 `小干部隊伍,以增強班級的凝聚力和班級責任心。建立健全班級日常管理制度,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的小干部具體負責。每兩周召開一次班干部會,引導(dǎo)班干部樂于奉獻,教給他們管理方法,幫助他們樹立威信。 四、各月工作安排 三月:抓好常規(guī)教育 做好開學(xué)報到工作,總結(jié)寒假活動情況。 嚴抓常規(guī)管理,各項工作迅速到位。 自薦、推薦改選班級小干部。 以 “ 回顧寒假,共享收獲 ” 和 “ 民族團結(jié) ” 為主題,召開主題隊會。 做好綜合實踐活動小課題研究的準備工作:明確主題、自主成立探究小組、制訂活動計劃。 準備校春季運動會。 認真開好家長會、組織好家委會工作。 四月:革命傳統(tǒng)教育 召開第二次小干部會議,力求總結(jié)反思,改進班級工作。 組織學(xué)生參加春季運動會,做好運動員的選拔、訓(xùn)練工作。 辦 “ 緬懷先烈 ” 黑板報和展板,召開 “ 歌頌先烈 ” 的主題中隊會。 對學(xué)生小課題研究進行培訓(xùn)交流,指導(dǎo)學(xué)生按制訂的計劃開展研究,落實綜合實踐活動計劃。 五月:民族團結(jié)教育 配合大隊部,組織好民族團結(jié)教育月的活動。 組織班級小課題研究匯報展示活動。 著手做好期末分項測試工作。 做好迎 “ 六一 ” 的準備工作。 六月:慶 “ 六一 ” ,迎期末。 配合學(xué)校組織學(xué)生參加慶祝 “ 六一 ” 的系列活動。 召開第三次小干部會議,總結(jié)獎勵班委、中隊委在 “ 班級管理 ” 中的表現(xiàn)。 組織學(xué)生復(fù)習(xí),迎接期末考試。 做好 期末各項結(jié)束評比表彰工作。 四年級班主任工作計劃 2024(篇 14) 一、班級基本情況 新學(xué)期伊始,學(xué)校安排我擔任四年級二班的班主任。我感覺任務(wù)重,壓力大。四( 2)班現(xiàn)有學(xué)生 29人,其中本學(xué)期新轉(zhuǎn)入 3 人。據(jù)了解,許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差,紀律觀念薄弱,自制力極差。學(xué)生普遍不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力,促進進步。 二、本學(xué)期工作目標 本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。爭當學(xué)校的 “ 優(yōu)秀班集體 ” 。并發(fā)展學(xué)生個性特長,促進學(xué)生身心健康。 三、具體措施 多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施: 加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好: “ 眾人齊心,其力斷金。 ” 班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié) 友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。 加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以 身作則,事事起帶頭作用。 做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的 .勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學(xué)生:增強安全意識,提高自我防范能力。 做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。 開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。 四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。 針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下: 班集體內(nèi)形成 “ 比、學(xué)、趕、幫、超 ” 的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。 對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。 多給他們在同學(xué)面前展示 自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。 多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。 班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢。 針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下: 號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。 學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。 當他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候,老師要及時表揚。 多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。 班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 五 、工作安排: 九月: 報名注冊 打掃班級及公共場地衛(wèi)生 了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié) 加強期初的行為規(guī)范教育 慶祝教師節(jié) 選拔人才,參加大隊干部競選 訂校報 開展安全教育月活動 推普周活動加強普通話教育 布置教室環(huán)境 十月: 慶祝國慶學(xué)習(xí)園地 建隊節(jié)活動 小學(xué)生運動會 十一月: 家長會 主題隊會 十二月: 踢毽子比賽 計算過關(guān) 迎元旦校詩歌朗誦比賽 一月: 復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作 安排寒假生活 四年級班主任工作計劃 2024(篇 15) 新一年,新開始。新學(xué)期,新希望。新計劃,待遠航。 一:班級情況簡析: 本班共 37 個同學(xué),其中男生 19 個,女生 18 個。這是一個比較活躍的班級,每一個學(xué)生都好動,在學(xué)習(xí)方面自控能力不是很好,但對人對事都很熱心。班干部的管理能力有待提高,班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚,班級凝聚力不強,但這些都有所進步,需繼續(xù)努力。我對這個班級的學(xué)生抱有很大的希望。但在班級管理方面我畢竟還是一個經(jīng)驗尚淺的年輕教師,急需各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的及時指教。 二:管理思想 1: 以人為本,教育學(xué)生成為一個正直、善 良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。 2:關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。 比如說:昨天,是第一天開學(xué)。我看到我班學(xué)生都來了,我非常高興,特別是看到李云南來上學(xué)我就更高興了。可我的目光停留在她的臉上卻久久不能離開。她的臉全被風(fēng)吹裂了。當時我心里就不是滋味,便叮囑她晚上洗洗涂點蛇油膏。可今天仍無任何變化。我就意識到了自己的疏忽。明天我一定要給她洗洗涂一涂。我也會相對待她一樣對待我班其他同學(xué)。 3:我 還要上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上!對學(xué)生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。 . 4: 我還會教學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。 5:獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個 學(xué)生都為班級而自豪。 6:對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。 三:本學(xué)期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標 了解學(xué)生思想狀況。 抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個別學(xué)生的教育工作。 轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。 培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。 進一步加強學(xué)生作業(yè)的 39。輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。 四:具體實施措施 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有 計劃地利用班會課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生;進行家訪,了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學(xué)校工作的配合。 組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對學(xué)生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。 良好的班 級集體不是自然而然形成的,需要進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。 ( 1)、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標。 ( 2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間 的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 ( 3)、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。 加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。 培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè) 中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。 家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班都能夠有很大進步。 五、隨機教育 慶 “ 三八 ” 系列活動。( 3 月 8 日國際勞動婦女節(jié)) 開展 “ 學(xué)雷鋒 ” 主題教育系列活動。( 3 月 5 日學(xué)雷鋒紀念日) 植樹活動,美化、綠化校園。( 3 月 12 日植樹節(jié)) 開展 “ 四好少年 ” 主題教育活動。 安全教育月活動,加強安全教育 法制講座( 4 月 22 日世界法律日) 辦一期 “ 安全在我心中 ” 的黑板報 手抄報比賽 (以文明禮儀為主題) 體育節(jié)系列活動。 慶祝五一國際勞動節(jié)活動; 1開展熱愛勞動的教育; 1開展感恩教育主題月系列活動。 1慶六一活動準備。 1慶祝 “ 六一 ” 文藝匯演; 1 “ 愛護環(huán)境手抄報評比 ” ( 6 月 5 日世界環(huán)境日) 這群可愛的孩子們已經(jīng)陪伴我度過了五年半的快樂時光,通過我們的共同努力,我們這個小家已經(jīng)漸漸有了 “ 起色 ” ,當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,共同克服了重重困難,相信在 “ 彼此信任 ” 和 “ 愛的關(guān)懷 ” 下,本學(xué)期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!
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