【正文】 任心、組織能力和宣講能力。 4．有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康。 5．學生需回到母校或者生源所在地的中學進行宣傳。 二、報名及選拔方式 有意向參與此次社會實踐活動的 39。同學請于 20__年 12月 29日下午 17:00前將報名表（可在校團委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載）交至所在學院分團委。經(jīng)學院分團委篩選后（原則上每個學院不超過 50名），于 20__年 1月 4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科，由校團委、招生就業(yè)處 共同確定最終名單。 三、有關(guān)說明 ，參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學 “ 大學生寒假深入中學開展招生宣傳 ” 社會實踐活動報名表》（見附件二）。 “ 大學生寒假深入中學開展招生宣傳 ” 社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。 寒假社會實踐策劃方案【篇 12】 一、活動主題： 關(guān)注社會動態(tài)、感受校友真情、增強就業(yè)意識，促進全面成才。 二、指導思想： 落實和共青團中央《關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》相關(guān)精神，關(guān)注大學生就業(yè)動態(tài)，注重綜合能力提高，倡導學習先進、汲取動力、奮發(fā)圖強的進取精神，增強青年學生就業(yè)緊迫感、責任感、使命感和回報人民、回報社會的意識。 三、活動內(nèi)容： 在經(jīng)過精心策劃和準備的基礎(chǔ)上，我系就業(yè)指導與服務(wù)中心聯(lián)手推出 “ 人文旅游系畢業(yè)生跟蹤調(diào)查 ” 。我們這次畢業(yè)生跟蹤調(diào)查是以當前高等教育大眾化和大學生就業(yè)市場化為背景，立足學校人才培養(yǎng)，從就業(yè)指導與服務(wù)的角度出發(fā)，是探索如何使高校人才培養(yǎng)與社會需求接軌的一項有益嘗試。為此，同學們可以 開展深入的社會調(diào)查活動，本次調(diào)查采用以典型調(diào)查為主、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查為輔助的方法，實施對象總體為 20__三屆畢業(yè)生。 我們已經(jīng)在校主頁 ― 人文旅游系 ― 網(wǎng)站導航 ― 學生工作 ― 就業(yè)專欄處公告發(fā)布有關(guān)跟蹤調(diào)查信息，調(diào)查表可以自行下載。 四、時間安排 活動時間：寒假 驗收時間：此表格填好后請在 203月 10日前寄或傳真： 地址： 電話： 傳真： 五、驗收形式： ①. 1000 字以上調(diào)查實踐總結(jié)報告及相關(guān)照片資料； ②. （自選）調(diào)查問卷回收（可寄或傳到學校或者本人，最好是后者）； ③. （自選）相關(guān)參訪錄音、 DV資料； 六、總結(jié)表彰 ： 同學返校后，系將對同學們的寒假實踐報告進行評比，對于優(yōu)秀的個人和團體獎給與獎勵。并組織部分表現(xiàn)極為突出的同學，講述自己的實踐過程和心得體會。人文旅游系 20__、 20__級全體學生必須參加寒假期間社會實踐。社會實踐成績將做為獎學金評比德育考核的依據(jù)之一，返回每份加 。 七、活動組織形式和工作要求： 今年寒假社會實踐活動的組織形式以學生個體實踐為主，每位同學將會有歷屆兩到三個班級畢業(yè)生的信息，調(diào)查的對象可以自行選擇，被調(diào)查人數(shù)基準為 2人，上不封頂，可以通過信件以及傳真的形式傳回調(diào)查表，調(diào)查表上必須要蓋 工作單位的章，并且必須在調(diào)查表右下角注明參與實踐調(diào)查的同學的 39。班級和姓名，若無注明，會影響到德育分的加分情況。 各團支部應(yīng)加大宣傳、精心組織，廣泛動員全體學生積極參與寒假社會調(diào)查實踐活動，要把此項工作做為學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。寒假結(jié)束后，要及時督促同學們撰寫社會調(diào)查報告或者社會實踐心得體會，通過座談、報告會等形式，及時地組織社會實踐活動的交流、評比，擴大實踐活動的受益面，增強實踐教育效果。各班團支部應(yīng)在開學初一周內(nèi)將活動總結(jié)和社會實踐報告及優(yōu)秀社會實踐報告報送系團總支。 八、學生在活動期間應(yīng)注意個人的 人身和財產(chǎn)安全，確保文明實踐、平安返校。 寒假社會實踐策劃方案【篇 13】 【活動背景】 湘江，湖南最大的河流，為長江主要支流之一。干支流大河可通航，舊時是兩湖和兩廣的重要交通運輸路線。湘江是湖南省的經(jīng)濟主動脈，湘江流域 GDP占到全省的 %，湘江滋養(yǎng)著兩岸兒女，承載著湖南的未來。然而，受環(huán)境破壞的影響，湘江水質(zhì)受到影響。盡管近年來湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不斷加大，但湘江水質(zhì)惡化的 `趨勢卻沒有明顯改觀。 【活動目的】 此次活動有利于增強同學們的社會責任感，有利于提高大家的環(huán)保意識，有利于讓大家更深入的認識湘江、保護湘江，為保護湘江行動盡一份綿薄之力。 【參與人員】 唐泠兮、李晨、劉瑋琪、彭思諾、姜寧、葉菁、魯勁帆、姚曳多姿、鄒禎、陳放 【活動時間】 20__年 x月 x日 【活動內(nèi)容】 征集 “ 保護湘江母親河，從我做起 ” 的知識和建議； 清理河床垃圾，同時拍下母親河江面及岸邊的面容； 采訪治理湘江工程師，了解湘江現(xiàn)狀及未來規(guī)劃； 發(fā)起 “ 保護湘江 ” 倡議簽名活動； 進行做踐行環(huán)保志愿者宣誓活動。 【活動要求】 征集環(huán)保小知識活動中，每名參與成員需提交 A4 紙張大小的書面稿件，形式可多樣，文字或漫畫形式皆可（ 2月 x日活動當天提交組長唐泠兮處）。 清理河床垃圾活動中，每名參與人員需自備撿垃圾工具 (垃圾袋、筷子、夾子或手套等 )。 活動結(jié)束后，請每位參與活動的同學及家長撰寫簡短活動感言，于 2月 x日前發(fā)至唐泠兮媽媽的 郵箱。 2月 x日，同學們佩戴好紅領(lǐng)巾于 9:30準時在學校門口集合。 【活動分工】 彭思諾：撰寫活動策劃案。 唐泠兮：撰寫倡議書、宣誓詞、活動總結(jié)，并負責活動資料的收集、印刷、集結(jié)成冊工作 。 劉瑋琪：制作活動橫幅、發(fā)起活動通知。詳細告知組員活動時間、集合地點和活動要求。唐泠兮協(xié)助完成此項工作。 鄒禎：活動現(xiàn)場宣讀倡議書。 姚曳多姿：領(lǐng)誓。 李晨：維護現(xiàn)場活動秩序。 需要多名現(xiàn)場拍攝者。 【活動流程】 集合，來到活動現(xiàn)場； 宣讀倡議書、在倡議書上簽名； 宣誓； 清理河床垃圾 。 簡短總結(jié)。 【資料內(nèi)容】 活動策劃方案； 倡議書、誓詞； 環(huán)保小知識卡片； 活動感言（配現(xiàn)場圖片）； 活動總結(jié)。 寒假社會實踐策劃方案【篇 14】 一、指導思想 20__年正值大連理工大學建校 70 周年，本著 “ 服務(wù)母校、宣傳大工，展現(xiàn)大工風采，講好大工故事 ”的活動宗旨，我院將于 20__年寒假組織開展以 “ 共慶大工 70誕，我為母校做代言 “ 為主題的特色社會實踐。希望以此次實踐活動為契機，加深我院學生對學院、學校歷史和現(xiàn)狀的了解，激發(fā)其愛院愛校情感，加強我校同各重點中學的聯(lián)系，吸引更多優(yōu)質(zhì)生源考入大連理工大學。 二、參與方式 本次社會實踐鼓勵以團隊形式與個人名義參與，如果以團隊形式參與，團隊成員人數(shù)不得低于 4人，不得高于 15 人，可參評校級或院級社會實踐獎項；如果以個人名義參與 ，僅可參評院級招生宣傳員獎項。（校級與院級同級別獎項社會實踐分數(shù)一致，不可兼得） 三、報名方式 打算參加此次社會實踐的團隊與個人需要填寫國際信息與軟件學院 20__年寒假特色社會實踐匯總表，并于 20__年 12月 18 日 12： 00前發(fā)送至 __ 四、實踐內(nèi)容 參與此次實踐的團隊和個人需要提前與要到訪的學校進行溝通，在實踐過程中，可以通過組織座談會、宣講會、經(jīng)驗交流會、問卷調(diào)查、信息反饋等多種方式對大連理工大學進行宣傳、介紹，要重視圖文資料，影像資料，學生反饋情況的收集和整理，以便更直觀地展示出實踐成果。 五、評獎細 則 實踐活動結(jié)束后，學院將根據(jù)實際情況評選出 “ 學院優(yōu)秀實踐團隊 “ 、 ” 學院優(yōu)秀實踐個人 “ 、 ” 學院優(yōu)秀招生宣傳員 “ 。其中， ” 學院優(yōu)秀實踐個人 “ 從 ” 學院優(yōu)秀實踐團隊 “ 里的成員產(chǎn)生； ” 學院優(yōu)秀招生宣傳員 “ 專為以個人名義參加此次社會實踐的學生設(shè)置。 ” 學院優(yōu)秀實踐個人 “ 與 ” 學院優(yōu)秀招生宣傳員 “ 不可兼得。具體名額分配如下： 一等獎團隊數(shù)不超過成行團隊總數(shù)的 10%； 二等獎團隊數(shù)不超過成行團隊總數(shù)的 39。15%； 三等獎團隊數(shù)不超過成行團隊總數(shù)的 20%； （若獲獎團隊不足 1支時，按 1支計算） 一等獎團隊可推薦學院優(yōu)秀實踐個人一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名； 二等獎團隊可推薦學院優(yōu)秀實踐個人二等獎一名，三等獎一名； 三等獎團隊可推薦學院優(yōu)秀實踐個人三等獎一名； （各團隊自行推薦即可） 學院優(yōu)秀招生宣傳員一等獎獲得者數(shù)目不超過參加寒假社會實踐總?cè)藬?shù)的 15%。 學院優(yōu)秀招生宣傳員二等獎獲得者數(shù)目不超過參加寒假社會實踐總?cè)藬?shù)的 35%。 學院優(yōu)秀招生宣傳員三等獎獲得者數(shù)目不超過參加寒假社會實踐總?cè)藬?shù)的 50%。 評獎將根據(jù)結(jié)項答辯效果，新聞媒體報道，走訪學校 數(shù)量，宣傳實際效果來判定。特別是宣傳實際效果是重點考察內(nèi)容，鼓勵大家通過拍攝現(xiàn)場講座照片，參會高中學生簽到，建立高中學生微信群等方式來展示團隊或個人的宣傳面及實際效果。 六、注意事項 ，個人必須加入到團隊中去，否則取消去實踐資格。 ，實踐部將進行統(tǒng)一整合。 ，獲獎受眾面較大，建議大家積極參與。 （部）大工學子母校行的同學，所在團隊若不參評優(yōu)秀實 踐團隊，其個人可以憑借對學院的宣傳情況參評學院的 “ 學院優(yōu)秀招生宣傳員。 “ ，最終解釋權(quán)歸學院團委所有。 。 寒假社會實踐策劃方案【篇 15】 為教育引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，全面推動素質(zhì)教育，增強學生的社會責任感，現(xiàn)代汽車學院決定開展寒假社會實踐活動，具體活動方案如下： 一、活動主題 踐行青春使命傳承傳統(tǒng)文化 二、活動對象 現(xiàn)代汽車學院 20__級、 20__級在校生 三、活動內(nèi)容 開展 “ 尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習俗 ” 活動 圍繞當?shù)卮汗?jié)的風俗習慣，深入了解我國傳統(tǒng)節(jié)日 — 春節(jié)的民風、民俗。如：貼春聯(lián)、年畫、窗花、年夜飯、祭祖先、吃餃子等知識，了解、感受我國的傳統(tǒng)節(jié)日其中蘊含的文化底蘊。 開展 “ 感恩于行 ” 活動 立足家庭，感悟和踐行 “ 新二十四孝 ” ，開展感恩父母實踐活動。如：常跟父母做交心的溝通，匯報自己的大學生活；親自給父母做飯，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事等孝心行動，深刻感悟 “ 孝敬父母就是最大的實踐 ” 。 四、活動實施 學院成立寒假社會實踐活動領(lǐng)導小組，全面負責組織開展現(xiàn)代汽車學院寒假社會實踐活動，召開現(xiàn)代汽車學院寒假社會實踐 活動動員大會，使學生充分認識到寒假社會實踐活動的意義，引導學生樹立安全意識，確保學生人身安全，并制定相關(guān)應(yīng)急預案。 組長：費濤 副組長：朱杰 成員：代艷、丁曉麗、李春江、賀慶、朱巖、各班助理輔導員 本次社會實踐以學生獨立開展為主，各班級要充分發(fā)動學生，堅持 “ 就近、就地、就便、安全 ” 的 .原則，采取向親朋好友訪談、網(wǎng)上調(diào)查等方式。 五、總結(jié)表彰 參與實踐的學生可以選取 “ 尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習俗 ” 活動形成調(diào)研報告或開展 “ 感恩于行 ” 活動形成實踐報告的形式于 3月 10 前上報實踐成果（不少于 3000字），并附帶圖片。學院團總支將 于 3月中旬組織進行評選，評選出 10 篇優(yōu)秀調(diào)研報告或?qū)嵺`報告進行表彰。