【導(dǎo)讀】怎樣區(qū)分表面顏色相同的鐵塊和塑料塊?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)。同種物質(zhì)所組成的不同物體,其質(zhì)量與體積比值。在物理學(xué)上用密度來表示這種性質(zhì)。你能解釋出它們的物理意義嗎?為什么用a×103的形式來表示密度大小。固體、液體的密度比氣體大得多。知道銅、鐵、鋁的密度大小關(guān)系。酒精密度為原來的一半。位置無關(guān),與物體的溫度,種類,狀態(tài)有關(guān)。
【總結(jié)】二、測(cè)物體的質(zhì)量一、測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)序號(hào)大頭針的數(shù)量/枚總質(zhì)量/g一枚大頭針的質(zhì)量/g123測(cè)多算少法實(shí)驗(yàn)表格二、測(cè)量水的質(zhì)量三、測(cè)固態(tài)粉末的方法用天平測(cè)量液體的方法
2024-11-18 20:02
【總結(jié)】第三節(jié)一、分子由原子組成1.不同原子組成的分子構(gòu)成化合物2.相同原子組成的分子構(gòu)成單質(zhì)化合物單質(zhì)湯姆生:發(fā)現(xiàn)電子的偉大人物19世紀(jì)末,電學(xué)興起,1897年英國(guó)物理學(xué)家湯姆生在研究陰極射線時(shí)發(fā)現(xiàn)了電子,電子的發(fā)現(xiàn),使人們認(rèn)識(shí)到原子也有復(fù)雜的結(jié)構(gòu).
2024-11-18 20:01
【總結(jié)】四、密度知識(shí)的應(yīng)用物理學(xué)中用質(zhì)量表示物體所含物質(zhì)的多少。除了質(zhì)量,生活中我們還常用什么來表示物體所含物質(zhì)的多少呢?一、體積【回顧】【思考】【體積】物理學(xué)中指物體所占空間的大小,用V表示。一、體積【計(jì)算】你知道以下物體的體積計(jì)算方法嗎?【單位】SI中是立方米(m3)cm3dm3
【總結(jié)】物體的浮與沉1、浮力的定義:2、浮力的方向:4、浮力的大小F浮=G—F拉F浮=G排=ρ液V排g公式ρ液,V排復(fù)習(xí)3、影響浮力的因素:把一些物品,如實(shí)心橡皮泥、蘋果、蠟燭、帶蓋空玻璃瓶、鋼珠、泡沫塊、硬幣及雞蛋等放入水中,它們將如何運(yùn)動(dòng)?試一試浮在水
【總結(jié)】第十章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道壓力的概念,懂得壓力垂直于受力面。2、理解壓強(qiáng)的概念、公式和單位。3、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。FF壓力:物理學(xué)中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。
2024-11-18 23:08
【總結(jié)】壓強(qiáng)釘床氣功表演時(shí),氣功師躺在用鋼釘做成的釘床上,一人用錘打他身上的石塊,石塊被打碎,氣功師卻安然無恙,這是為什么?觀察下圖,你有沒有想到什么問題?小小的蟬怎么能用細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹皮呢?笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走在松軟的沙漠中?FFF壓力:
【總結(jié)】水往低處流蘋果下落拋出去的物體往下掉拋鉛球后,鉛球的軌跡蘋果的運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)水為什么會(huì)往低處流這是因?yàn)榈厍蛏系囊磺形矬w都受到地球的吸引。1、由于地球的吸引而使物體受到的力,叫做重力:G:地球一、重力(1)提出問題(2)作出假設(shè)重力的大小跟什么因素有
2024-11-18 19:31
【總結(jié)】物體的質(zhì)量物體由物質(zhì)構(gòu)成.鐵錘鐵釘桌子凳子鐵鐵木材木材(多)(少)(多)(少)不同物體含有物質(zhì)的多少不一定相同.一、質(zhì)量:物體所含物質(zhì)的多少:1t=____kg1kg=____g1g=____mg1000:千
2025-01-16 08:28
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)溫故知新1、什么是壓力?壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?2、壓強(qiáng)是表示什么的物理量?如何定義?10帕的物理意義是什么?新課引入:帕斯卡實(shí)驗(yàn)帕斯卡在1648年表演了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),他找來一個(gè)大木桶,裝滿水,蓋上蓋,封閉好.他在桶蓋上插了一根細(xì)長(zhǎng)的管子,從樓房的陽臺(tái)上向細(xì)管里灌水,結(jié)果只用了幾杯水
【總結(jié)】(1)知道什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。(2)認(rèn)識(shí)力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(3)知道物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何改變。1、一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下,沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它受到的力全部消失,則物體將(),最后停止知識(shí)鏈接:運(yùn)動(dòng)的物體不受力作用時(shí)保持
【總結(jié)】(1)現(xiàn)象表明:液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)(2)一.液體壓強(qiáng)的規(guī)律(由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律):因?yàn)橐后w受到重力作用(1)現(xiàn)象表明:液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)(2)現(xiàn)象表明:液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)一.液體壓強(qiáng)的規(guī)律(由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律):因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性因?yàn)橐后w受到重力作用?
【總結(jié)】四、宇宙探秘宇本期內(nèi)容宇宙的探究歷史太陽上的臺(tái)風(fēng)事件藍(lán)色的地球太陽系其他行星我們的大作宙是無比的神秘,以致于當(dāng)每一個(gè)人抬頭仰公元前4世紀(jì),古希臘哲學(xué)家亞里士多德就提出整個(gè)宇宙是一個(gè)水晶球,地球則位于水晶球的中心,各種行星、太陽和月亮都鑲嵌在水晶球上。之后的托勒完善了地心說并使之統(tǒng)治歐洲1000多年直
2024-11-19 15:09
【總結(jié)】物體的密度課題物體的密度教學(xué)模式教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)知技能情感)知識(shí)與技能了解密度的單位,會(huì)查密度表,了解常見物質(zhì)的密度大小過程與方法通過探究理解密度的概念,知道密度是物質(zhì)自身的性質(zhì)。情感態(tài)度與價(jià)值觀了解科學(xué)探究的重要特征,體驗(yàn)科學(xué)探究所帶來的樂趣。教學(xué)重難
2024-11-19 06:18
【總結(jié)】物體的密度課題學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握密度的概念、理解密度的物理意義。(2)知道密度的公式并能用公式進(jìn)行計(jì)算。(3)知道密度單位的寫法、讀法及換算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)密度的概念、公式,用公式進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn)公式進(jìn)行計(jì)算。一、自學(xué)質(zhì)疑:探究物體的質(zhì)量與體積之間
2024-11-19 00:36
【總結(jié)】海綿發(fā)生的改變,它受到了__的作用。形狀力自由下落的小球運(yùn)動(dòng)變,因?yàn)樾∏蚴艿降淖饔谩V亓炜伎寄銖淖郎蠞L下的小球運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了,因?yàn)樾∏蚴艿降淖饔?。改變重力排球?/span>