【導(dǎo)讀】六年級共有13名學(xué)生,學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降,兩極分化比較嚴(yán)重。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。激發(fā),重視知識的靈活擴展,真正將英語教學(xué)的目標(biāo)落實到實處。這套教材是根據(jù)教育部制定的《國。家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫而成的。供小學(xué)6年級的學(xué)生使用。2.注重能力培養(yǎng)3.突出興趣激發(fā)4.重視雙向交流5.融合學(xué)科內(nèi)。量、高度、看病、情感、周末和假期活動、旅行、晚會等幾個話題)。4.能完成4個自我評價活動。6.能了解6項簡單的中西方文化知識。行為動詞的運用。3.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗知識層次的有機結(jié)合。學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。,應(yīng)懂得“大目標(biāo),小步走”;還是要狠下工夫監(jiān)督學(xué)生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè),課后做到個別輔導(dǎo),盡量減少差生的數(shù)量。做好與家長的溝通工作,與班主任多做交流,大家齊心。協(xié)力完成六年級的教學(xué)任務(wù)。