【導(dǎo)讀】上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)封建國(guó)家秦朝。局面,將中國(guó)歷史推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段。陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)起義,秦二世派兵鎮(zhèn)壓,起義失敗。是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治。再也無(wú)力抵御秦國(guó)進(jìn)攻。
【總結(jié)】北師大版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)?!畎妆睅煷蟀妗吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)“紙上談兵”的故事白起趙括成語(yǔ)歷史秦韓趙魏楚燕齊秦建立我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家
2024-11-26 18:35
【總結(jié)】第十三課秦帝國(guó)的興亡作者:郭長(zhǎng)蘭齊楚秦燕趙韓魏填一填秦兼并六國(guó)喊趙薇去演戲諧音記憶法前230年滅韓前229年滅趙前
2024-11-21 05:38
【總結(jié)】歡迎大家主講教師:李志剛英莊一中第13課秦帝國(guó)的興亡學(xué)習(xí)目標(biāo):一.了解秦兼并六國(guó)二.探討統(tǒng)一國(guó)家建立的意義三.知道陳勝吳廣起義秦王掃六合自學(xué)指導(dǎo):自學(xué)課本P64—P65面,用時(shí)三分鐘。解決下面問(wèn)題:1。我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家
2024-11-30 02:45
【總結(jié)】哈謝克認(rèn)識(shí)題目?“黑信”,意思是不帶署名的信,即匿名信。本文的體裁是小說(shuō)。?讀課文,了解一下小說(shuō)和童話的異同。?小說(shuō)以人物形象為中心,著眼點(diǎn)在塑造人物形象,而童話以想象聯(lián)合幻想,重點(diǎn)在于構(gòu)思的奇幻和告訴人們道理認(rèn)識(shí)作者?哈謝克是捷克近代著名作家,有“捷克散文之父”之稱,他最著名的著作是長(zhǎng)篇小說(shuō)《好兵帥
2024-11-18 21:11
【總結(jié)】1、“寧愿站著死,不愿跪著生?!薄皩帪橛袼椋粸橥呷??!边@些名言體現(xiàn)了()A、自負(fù)的品質(zhì)B、自尊的品質(zhì)C、自傲的品質(zhì)D、自私的品質(zhì)2、上小學(xué)時(shí),每次考試卷子都是公開(kāi)的,每個(gè)學(xué)生得多少分也向全班公布;而上了中學(xué),學(xué)生很不愿意公開(kāi)自己的考分,尤其是考
2024-11-18 21:15
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)課題:第13課秦帝國(guó)的興亡授課教師:苗玉良授課班級(jí):七年級(jí)5班教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.了解秦統(tǒng)一的背景,培養(yǎng)從不同的角度分析問(wèn)題的能力。2.說(shuō)出秦兼并六國(guó)的順序和完成統(tǒng)一并建立中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)國(guó)家的時(shí)間。探索統(tǒng)一國(guó)家建立的意義,培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力。通過(guò)閱讀“秦疆域圖
2024-11-24 20:08
【總結(jié)】基于交互式電子白板的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)作者:馬金芳課題秦帝國(guó)的興亡課時(shí)安排1課時(shí)教材簡(jiǎn)析秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)大統(tǒng)一的封建朝代。秦的統(tǒng)一結(jié)束了春秋以來(lái)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面,開(kāi)創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。本課內(nèi)容分為三個(gè)部分:“秦王掃六合”主要介紹的是秦統(tǒng)一天下的過(guò)程;“陳勝、吳廣起義”主要介紹的是以陳勝、吳廣起義為開(kāi)端的秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了秦朝
2024-11-24 18:29
【總結(jié)】明月有情還顧我,清風(fēng)無(wú)意不留人。清風(fēng)不識(shí)字,何故亂翻書(shū)。北大南寧附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊秋錦一、明清帝國(guó)的更替1、明朝的建立時(shí)間、建立者、定都分別是什么?2、明朝初年統(tǒng)治者采取什么政策來(lái)恢復(fù)經(jīng)濟(jì)?3、清朝的建立時(shí)間、建立者、定都分別是什么?4、清朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展最迅速的是在什么時(shí)期?1368年,朱元璋、北京
2024-11-09 04:12
【總結(jié)】第18課明清帝國(guó)的專(zhuān)制統(tǒng)治一、明清帝國(guó)的更替?1、明朝的建立及統(tǒng)治?①背景:元末的腐朽統(tǒng)治導(dǎo)致了紅巾軍起義的爆發(fā),起義的迅猛發(fā)展最終結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。?②建立:1368年朱元璋(明太祖)年號(hào)洪武??明疆域圖?2、清
2024-11-19 04:16
【總結(jié)】相互寬容第二站北師大版七年級(jí)思品第三單元第七課教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與能力理解是共同生活的基石。寬容生生活的潤(rùn)滑劑。?2、過(guò)程與方法通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中寬容事例的課堂討論,提高觀察、分析、概括及表達(dá)能力,學(xué)會(huì)寬容。教學(xué)目標(biāo)?3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-19 11:03
【總結(jié)】慈母情深貴戚坊初中景曉兵預(yù)習(xí)檢測(cè)祈禱()疥瘡()慫恿()氈()絮竹篾()龜()裂攥()緊桀驁()不馴
2024-11-19 04:09
【總結(jié)】是人生最美好、最純真的時(shí)光你對(duì)自己的童年有什么樣的回憶呢?童心(劉平昌)?童心系在搖籃上,?歲月已把它搖成了沉淀的夢(mèng)。?童心掛在秋千上,?天真爛漫早已蕩上了遙遠(yuǎn)的天空。?小白兔、梅花鹿?早已帶著童話故事,?偷偷地躲進(jìn)森林里。?因著成熟,帶走了單純;?因著成熟
2024-11-18 19:02
【總結(jié)】堆放時(shí)間較長(zhǎng)的蔬菜會(huì)因受熱而腐爛,堆積在一起的蔬菜為什么能生熱呢?第2節(jié)呼吸作用龍巖三中竺瑩學(xué)習(xí)目標(biāo)1、記住呼吸作用的概念、公式、實(shí)質(zhì)及意義。2、知道植物有生命的部分都能進(jìn)行呼吸作用并記住細(xì)胞呼吸作用的主要場(chǎng)所是線粒體。3、熟記光合作用與呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。4、了解呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上和
【總結(jié)】雪地賀卡鮑爾吉·原野大義鎮(zhèn)一中語(yǔ)文組王玉濤作者簡(jiǎn)介:鮑爾吉·原野,蒙古族。著名的蒙古族作家、兒童作家。從1981年開(kāi)始發(fā)表作品,小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、報(bào)告文學(xué)等,均多次獲獎(jiǎng)。近年來(lái)以散文創(chuàng)作為主,著有《掌心化雪》《惟一的橘子惟一的燈》等散文集13部。被評(píng)為遼寧省優(yōu)秀青
2024-11-19 01:41
【總結(jié)】西歐羅馬帝國(guó)滅亡后,東羅馬帝國(guó)——拜占廷帝國(guó)又繼續(xù)存在了一千年。拜占廷帝國(guó)以其繁榮的經(jīng)濟(jì)、輝煌的文化在當(dāng)時(shí)的世界上巍然屹立,但后來(lái)卻衰亡了。拜占廷的興衰給了我們哪些深刻的啟示呢?21、古老帝國(guó)的悲劇可悲的的衰亡深刻的啟示強(qiáng)盛的帝國(guó)公元395年,羅馬皇帝狄?jiàn)W多西臨終時(shí),將帝國(guó)分成東西兩部分
2024-11-19 14:52