北師大版九下哪種方式更合算ppt課件之三-資料下載頁
2025-11-09 21:14本頁面
【導讀】你想知道哪種方式對顧。在該商場繼續(xù)購物，如果顧客不愿意轉轉盤，客分別獲得100、50元、20比較下面兩個轉盤中，若改成圖3的轉盤呢？獲得100元購物券的可能性增加。你能解釋小亮這樣做的道理嗎？同意小明的看法嗎？我們知道當試驗次數很多。所以試驗結果與理論值。之間是會有差異的。購物券金額的平均數.數·轉動100次后，看誰的分數多，誰贏。意小明的看法嗎?益”的計算方法。
【正文】 并規(guī)定 :兩人輪番轉動轉盤 ， 每轉動一次轉盤 ， 當轉盤停止后 ， 指針正好對準哪個區(qū)域 ， 則得該區(qū)域上所標數字的分數 轉動 100次后 ， 看誰的分數多 ， 誰贏 。 (1)請求出每轉動一 次轉盤所得分數的 平均數 。 (2)小明轉了 100次得了20分，因此，他認為 (1)中所得結果不對，你同意小明的看法嗎 ? 本節(jié)課要掌握的知識是 : 通過具體問題情境，體會如何評判某件事情是否“合算”，并利用它對現(xiàn)實生活中的一些現(xiàn)象進行評判； 探索“平均收益”的計算方法 。 小結：
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