冀教版數(shù)學(xué)四上三位數(shù)除以兩位數(shù)一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-11-09 21:07本頁面
【導(dǎo)讀】1．使學(xué)生掌握兩、三位數(shù)的計(jì)算方法。通過試商，正確判斷商是多少。師生談話，引出鞋價(jià)問題，呈現(xiàn)情景圖，讓學(xué)生了解圖中的信息。1．提出幫小明媽媽估算是多少倍的問題。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，用自己的方。重點(diǎn)使學(xué)生了解23接近20，可以把23看作20. 學(xué)生注意商3的書寫位置。讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后進(jìn)行交流，集體訂正。第1、2題，是實(shí)際應(yīng)用題。老師重點(diǎn)檢查學(xué)生豎式的書寫情況。假期里你們不但學(xué)到了許多課外知識(shí)，而。身體長(zhǎng)高了，衣服和鞋子也小啦。來到商店準(zhǔn)備為小明買一雙鞋。下面就請(qǐng)同學(xué)們看一看小明在商場(chǎng)了解到的一些。這樣，我們4人小組先討論討論，一會(huì)兒。所以估計(jì)2號(hào)鞋的單價(jià)是1號(hào)鞋的3倍。表示69里面有3個(gè)23。師：把69看作幾十試商比較合適，為什么？先讓學(xué)生說一說把三道題的除數(shù)各看作幾十來試商，再獨(dú)立完成。出現(xiàn)的問題進(jìn)行全班指導(dǎo)。同學(xué)們表現(xiàn)的非常出色！這節(jié)課就到這里！
【正文】 了除數(shù)接近整十?dāng)?shù)除法的筆算方法。那么，我們用這種筆算方法幫小明的媽媽解決第二個(gè)問題好不好？ （提出問題 2，生列出算式） 師：把 69 看作 幾十試商比較合適，為什么？ 生：把 69 看作 70 來試商，因?yàn)槌龜?shù) 69 接近 70。 師：請(qǐng)同學(xué)們用豎式計(jì)算出來。 （生豎式計(jì)算，教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)糾正） 集體訂正。 師：你們表現(xiàn)的真棒，幫小明媽媽解決了問題。老師這里也有幾個(gè)題，需要你們幫 助算一算，你們?cè)敢鈫幔? （出示試一試） 先讓學(xué)生說一說把三道題的除數(shù)各 看作 幾十來試商，再獨(dú)立完成。教師根據(jù)出現(xiàn)的問題進(jìn)行全班指導(dǎo)。 這節(jié)課我們不但幫小明的媽媽解決了鞋價(jià)問題，還掌握了筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)（接近整十?dāng)?shù)）的方法。同學(xué)們表現(xiàn)的非常出色！這節(jié)課就到這里！
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