人教版美術(shù)八下活動(dòng)二瓦楞紙動(dòng)物造型-資料下載頁(yè)
2024-11-18 21:03本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】《瓦楞紙動(dòng)物造型》這一課，屬于造型·表現(xiàn)、設(shè)計(jì)·應(yīng)用領(lǐng)域。這節(jié)課我先通過(guò)多媒體。展示圖片，引起學(xué)生興趣，然后導(dǎo)入新課。樣割才能使邊緣更平整，然后再制作。學(xué)生在這樣的制作中提高了審美能力和表現(xiàn)能力，這。的學(xué)科是緊密相連的，提高了學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。好的紙板演示并插出動(dòng)物造型。在制作時(shí)確定動(dòng)物圖案，了解他的軀干，四肢等部位的結(jié)。其次切割注意邊緣線的平整度。另外在教育活動(dòng)中，能夠強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，體現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題無(wú)小事
【正文】 什么物品，還用什么樣的廢舊物品可以利用。 師生共議存在的問(wèn)題，需要改進(jìn)的意見。 ?課后小結(jié)： ???? 本節(jié)課通過(guò)多媒體圖片展示導(dǎo)入，引起學(xué)生興趣。當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生把自己喜歡的動(dòng)物形象用瓦楞紙制作出來(lái)時(shí)，大家躍躍欲試，在動(dòng)手操作后，學(xué)生真正體會(huì)到美術(shù)給生活帶來(lái)的樂(lè)趣，在制作前加入“初次體驗(yàn)切割”這一環(huán)節(jié)，認(rèn)識(shí)到瓦楞紙與一般的紙不同，學(xué)生先割一割，體驗(yàn)怎 樣割才能使邊緣更平整。學(xué)生在這樣的制作中提高了審美能力和表現(xiàn)能力，這樣會(huì)促使學(xué)生更加熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活，并且有主動(dòng)去創(chuàng)造美，表現(xiàn)美的欲望。 ??? 另外在教育活動(dòng)中，能夠強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，體現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題無(wú)小事
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