【導(dǎo)讀】求此時滑輪組的機械效率;若不計繩重和摩擦,求動滑輪的重;若提升的重物改為1200牛,此時滑輪組的機械效率又為多少?在問中需要在繩自由端加多大的拉力才能將物體勻速拉起?求出繩子的股數(shù)n;子自由端的拉力是多大?40W4.5圖略5.120N96N6.90N30N80%7.80N
【總結(jié)】第3節(jié)機械效率直接提升物體做功,與使用機械提升物體做功相同嗎?G/Nh/mW直/JF/Ns/mW機/J2結(jié)論:使用動滑輪比直接提升物體不省功。推論:使用任何機械不省功。實驗額外功在做有用功的同時,人們不需要但又不得不做的功,叫做額外功。有用功必須
2025-11-08 08:03
【總結(jié)】機械效率第三節(jié)我家住在四樓,買了一批木料,可以直接用手拉到四樓,也可以使用動滑輪,使用動滑輪的作用為了。省力用手直接對木料做功與手對機械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對木材W手對機械123用手
2025-06-12 02:15
【總結(jié)】《機械效率》基礎(chǔ)演練一、選擇題1.下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是()A.柴油機的效率可以達到99%B.中學(xué)生小明跳繩的功率約為1000WC.一個中學(xué)生登上一層樓所做的功約為1500JD.家用臺燈正常工作時燈絲中的電流約為10A2.下列數(shù)據(jù)最符合實際的是A.成都三環(huán)路限速950
2024-11-28 04:23
【總結(jié)】第十二章簡單機械第三節(jié)機械效率學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能:知道什么是有用功、額外功和總功。知道什么叫機械效率,知道計算公式。知道械效率總小于1。知道提高機械效率的意義和主要方法。2、過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗?zāi)芰Α⒎治龈爬芰?、情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學(xué)生注重效率的科學(xué)態(tài)度教學(xué)重點:理解有用功、
2025-11-10 02:10
【總結(jié)】機械效率一、學(xué)習(xí)目標(biāo),額外功和總功,理解三功之間的數(shù)量關(guān)系。,并能用機械效率公式準(zhǔn)確計算。。二、學(xué)習(xí)重點:有用功,額外功和總功,學(xué)習(xí)難點:機械效率,能用機械效率公式準(zhǔn)確計算【溫故知新】:一是物體要作用,二是物體要在方向上通過一定的。與
2024-12-08 18:00
【總結(jié)】《機械效率》能力提升訓(xùn)練一、選擇題1.關(guān)于簡單機械下列說法中正確的是()A.定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向B.使用滑輪組不僅省力而且省功C.做功越多的機械,其機械效率就越高D.功率越大的機械,做功就越快2.一人用同一滑輪組分別將100牛和200牛的物體勻速提高5米,如果繩重和摩擦不計,則下列判斷中錯誤的是
【總結(jié)】九年級物理教學(xué)案備課時間:2021.審核人:上課時間:2021.9.班級:姓名:主備人課型新課課時1課題第十一章簡單機械機械效率2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解什么是有用功、額外功和總功...重
2024-12-08 01:57
【總結(jié)】你會選擇哪種方案,說下你的理由?人提沙子做功1對砂子做功2對桶做功3克服自重做功人拉滑輪做功1對砂子做功2對桶做功3對動滑輪做功人拉滑輪做功1對砂子做功2對口袋做功3對動滑輪做功有用功W有:對人們有用的功額
2025-11-02 03:39
【總結(jié)】第五節(jié)機械效率小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動滑輪,使用動滑輪的作用為了。省力思考:用手直接對木料做功與手對機械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對木材W手對機械123用手直接對木料做功與手對機械
2025-10-31 13:53
【總結(jié)】物理八年級第十二章簡單機械§機械效率HWS,了解有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系,知道機械效率的物理意義,知道機械效率的計算公式,會計算某種簡單機械的機械效率。,有合理改進機械、提高效率的意識,從而增強將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感hG勻速上升F動力做功W=
2025-03-12 21:11
【總結(jié)】《機械效率》練習(xí)命題人:唐敏琪知識點一:區(qū)分有用功、額外功和總功一、嘗試練習(xí)1、閱讀課本P107~108的內(nèi)容完成下列填空小明用水桶(G桶=10N)從井里提水(G水=20N),井深10米。小明克服水的重力所做的功是功,大小為:??朔暗闹亓λ龅墓κ枪Γ?/span>
2025-11-06 05:50
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:1、功的兩個要素:一是作用在物體上的力。二是物體在力的方向上通過的距離。2、功的計算公式:W=F·SW=G·h或把一個重50N的物體直接提高1m和用一個動滑輪提高1m,哪個更省力,哪個更省功??功的原理:?使用任何機械都不省功要把重100N的沙子運上三樓。
2025-03-13 06:14
【總結(jié)】人教版物理下冊機械效率計算題練習(xí)11、如圖所示,,,在此過程中,F(xiàn)的大小恒為3N,所有時間是12s,求:(1)物體A從底端到頂端的平均速度;(2)物體A從底端到頂端過程中拉力F的功率;(3)求此斜面的機械效率.(保留一位小數(shù))2、建筑工地用如圖l7所示的簡易滑輪組提升磚塊,某工人將重500N的磚塊一次性勻速提升到離地面4m高的砌墻處,所用拉力為200N,時間
2025-04-04 02:06
【總結(jié)】機械效率教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能●知道有用功、額外功、總功的含義,指出它們之間的關(guān)系.●能結(jié)合實例認(rèn)識什么是有用功、額外功、總功.理解機械效率的概念,知道機械效率小于1及沒有單位的原因.●會利用公式7)=W有/W總進行有關(guān)計算.2.過程與方法●經(jīng)歷測量斜面的機械效率的過程.通
2024-12-09 09:52
【總結(jié)】中小學(xué)課件第3節(jié)機械效率中小學(xué)課件、額外功和總功。。。中小學(xué)課件想一想:你會采用哪種方法?中小學(xué)課件②人做功①人做功③人做功必須做的,對我們有用的功不需要的,
2024-12-08 09:32