【總結(jié)】中國欣賞一、中國畫題材分類：1、山水畫如荷花2、人物畫請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞3、花鳥畫畫二、中國畫技法分類：1、工筆畫2、寫意畫請(qǐng)欣賞1、觀察它們有什么不同？2、辨別哪是工筆荷花？看圖回答問題：作業(yè)1、什么是工筆畫？
2025-03-13 03:13
【總結(jié)】中國畫與欣賞??東晉.顧愷之《洛神賦圖》??唐.閻立本《步輦圖》??唐.張萱周昉《唐宮仕女圖》??唐.韓滉《五牛圖》??五代.顧閎中《韓熙載夜宴圖》??北宋.王希孟《千里江山圖》??北宋.張擇端《清明上河圖》??
2025-03-13 16:43
【總結(jié)】畫當(dāng)年紅色搖籃本課學(xué)習(xí)內(nèi)容革命舊址欣賞簡單認(rèn)識(shí)速寫淡彩畫畫當(dāng)年?“當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁，裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看”。（鏖[áo]指激烈地戰(zhàn)斗）?這是毛主席當(dāng)年寫的一首詩詞。歷經(jīng)了革命戰(zhàn)爭洗禮的山山水水和一草一木，而今仿佛在向人們?cè)V說那段難忘的艱苦歲月。?現(xiàn)在
2025-03-13 16:44
【總結(jié)】執(zhí)教：霍寧寧—傳統(tǒng)的魅力在人類的文化史上，沒有一種文化像編織藝術(shù)這樣源遠(yuǎn)流長，它的歷史甚至超過了繪畫和文字。從原始社會(huì)我們的祖先就嘗試著用植物的藤編制成繩子，結(jié)繩記事。最早的編織應(yīng)該從這里說起。人類的發(fā)展讓他們懂得了什么是羞恥，他們把樹葉、藤條串編起來當(dāng)作衣服，頭飾，家具，另外編織成類似網(wǎng)的東西，幫助
2025-03-13 04:01
【總結(jié)】巧手編織泊頭中學(xué)——吳云峰學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解民間傳統(tǒng)編制工藝的特點(diǎn)，增強(qiáng)民族自豪感。提高學(xué)生的審美能力，并學(xué)會(huì)把民間工藝運(yùn)用到生活中去。?2、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)行有目的的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，感受編制材料的特性，合理運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。?3、提高學(xué)生對(duì)生活物品和自己周邊環(huán)境的審美評(píng)價(jià)能力
【總結(jié)】七年級(jí)美術(shù)13冊(cè)第5課課件制作：孫善文單位：清鎮(zhèn)市第二中學(xué)紅色圖片欣賞速寫動(dòng)動(dòng)手作品欣賞七年級(jí)美術(shù)13冊(cè)第5課畫當(dāng)年紅色搖籃畫當(dāng)年紅色搖籃七年級(jí)美術(shù)13冊(cè)第5課首頁速寫七年級(jí)美術(shù)13冊(cè)第5課畫當(dāng)年紅色搖籃概念工具步驟構(gòu)圖首頁
2025-03-13 16:41
【總結(jié)】五彩繽紛的風(fēng)箏◆風(fēng)箏的來源◆風(fēng)箏的分類◆風(fēng)箏的制作風(fēng)箏的來源風(fēng)箏起源于中國，最早的風(fēng)箏是由古代哲學(xué)家墨子制造的。據(jù)《韓非子·外儲(chǔ)說》所載：墨翟居魯山（今山東青州一帶）“斫木為鷂，三年而成飛一日而敗。是說墨子研究了三年，終于用木頭制成了一只木鳥，但只飛了一天就壞了。墨子制造的
2025-06-13 12:07
【總結(jié)】標(biāo)志設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)張立京什么是標(biāo)志？?標(biāo)志的定義:?標(biāo)志是一種用簡練的圖形、文字、和色彩表示某種意義的象征性符號(hào)。標(biāo)志也是一種視覺藝術(shù)，具有很高的審美價(jià)值。一、分類：?商業(yè)標(biāo)志?社會(huì)標(biāo)志
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)執(zhí)教：霍寧寧—傳統(tǒng)的魅力百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)在人類的文化史上，沒有一種文化像編織藝術(shù)這樣源遠(yuǎn)流長，它的歷史甚至超過了繪畫和文字。從原始社會(huì)我們的祖先就嘗試著用植物的藤編制成繩子，結(jié)繩記事。最早的編織應(yīng)該從這里說起。人類的發(fā)展
2024-12-08 06:50
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)欣賞一組編織作品，了解“物以致用”的設(shè)計(jì)思想，進(jìn)行有目的的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和制作活動(dòng)，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。2、技能目標(biāo)感受各種編織材料的特性，合理利用多種材料和工具進(jìn)行制作活動(dòng)，提高動(dòng)手能力。
2025-06-18 07:58
【總結(jié)】畫當(dāng)年紅色籃當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁，今朝更好看。毛澤東紅色的印記戰(zhàn)士們?cè)谘┥缴先秊掣木幣f址?1927年9月29日，毛澤東率秋收起義部隊(duì)到達(dá)江西永新三灣村，進(jìn)行了著名的“三灣改編”。部隊(duì)縮編
【總結(jié)】剪紙藝術(shù)-團(tuán)花剪紙藝術(shù)-團(tuán)花?材料準(zhǔn)備：?鉛筆、剪刀、美工刀、色紙、切割板（注意：剪刀的使用，需小心、注意安全。）想一想這部美術(shù)片使用什么技術(shù)手段制作完成的？剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)，歷史悠久，常用于宗教儀式，裝飾和造型藝術(shù)等方面。大體上分為南北兩大流派：
2025-06-12 05:34
【總結(jié)】畫當(dāng)年紅色搖籃執(zhí)教：馬長菊濱城區(qū)秦皇臺(tái)中心學(xué)校瀘定橋舊址龍?jiān)纯跇騽?chuàng)作建議：根據(jù)提供的革命舊址資料，完成一幅鉛筆速寫。作業(yè)要求：1、構(gòu)圖合理。2、用筆大膽，線條有粗細(xì)輕重變化。3、力爭畫面體現(xiàn)虛實(shí)對(duì)比，層次豐富。淡彩畫
2025-03-13 16:46
【總結(jié)】巧手編織學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解民間傳統(tǒng)編制工藝的特點(diǎn)，增強(qiáng)民族自豪感。提高學(xué)生的審美能力，并學(xué)會(huì)把民間工藝運(yùn)用到生活中去。?2、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)行有目的的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，感受編制材料的特性，合理運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。?3、提高學(xué)生對(duì)生活物品和自己周邊環(huán)境的審美評(píng)價(jià)能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，激發(fā)
2025-06-16 12:06
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