第2課時(shí)凝聚法治共識(shí)-資料下載頁(yè)
2025-03-12 21:18本頁(yè)面
【正文】 ② 納稅是公民的義務(wù)，某私營(yíng)企業(yè)老板總是主動(dòng)納稅 ③ 因航班延誤，部分乘客以維權(quán)為由大鬧機(jī)場(chǎng) ④ 王某作為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，堅(jiān)決保守國(guó)家秘密 A． ①②③ B． ②③④ C． ②④ D． ①③ C 7．一段時(shí)期， “高鐵霸座 ”“公交墜江 ”等一些既違背道德又違背法律的事件，引發(fā)了社會(huì)關(guān)于法治中國(guó)建設(shè)的思考。有專(zhuān)家指出，推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)，需要構(gòu)建與時(shí)代匹配的思想道德體系。建設(shè)法治中國(guó)需要將德治與法治相結(jié)合是因?yàn)?( ) ① 國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視 發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用 ② 以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用 ③ 以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用 ④ 法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰 A． ①②③ B． ①③④ C． ②④ D． ①②③④ 【 點(diǎn)撥 】 本題考察法律與道德的關(guān)系。近期一些既違背道德又違背法律的事件，啟示我們要正確處理德治與法治的關(guān)系， ①②③④ 都屬于需要將德治與法治相結(jié)合的原因，故選 D。 【 答案 】 D 8．某校九年級(jí) (2)班舉行了“中學(xué)生與法”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與。 【 調(diào)查展示 】 班會(huì)活動(dòng)前，調(diào)查小組以此為專(zhuān)題在全校范圍內(nèi)展開(kāi)了一次問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果如下圖所示： (1)分析圖表，歸納其中蘊(yùn)含的信息。 (至少三條 ) ① 中學(xué)生獲得法律知識(shí)的途徑廣泛，其中學(xué)校、媒體作用較大； ② 多數(shù)中學(xué)生具有一定的維權(quán)意識(shí)，但面對(duì)不法侵害不能作出正確選擇； ③ 中學(xué)生掌握了一定的法律知識(shí)，但運(yùn)用能力不高； ④ 中學(xué)生自我保護(hù)能力弱，不能運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益；⑤學(xué)校是中學(xué)生接受法治教育的主要渠道；⑥社會(huì)各界要加大對(duì)中學(xué)生法治教育力度，提高他們尊法學(xué)法守法用法的能力等。 【 提出建議 】 班會(huì)活動(dòng)中，大家圍繞如何拓寬青少年法治教 育的新途徑展開(kāi)了討論。 (2)請(qǐng)你針對(duì)調(diào)查反映的問(wèn)題，分別向?qū)W校、家庭、社會(huì)提出 一條具有創(chuàng)新性的建議。 ① 學(xué)校：開(kāi)發(fā)法治教育課程，創(chuàng)新法治教育課堂教學(xué)內(nèi)容和方法，力求生動(dòng)活潑，具有趣味性；各學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透法治教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、社會(huì)公德、法律知識(shí) 等教育。 ② 家庭：重視家庭美德建設(shè)，樹(shù)立良好家風(fēng)；重視對(duì)孩子的心理、品德教育，加強(qiáng)心理溝通，教育孩子遵紀(jì)守法。 ③ 社會(huì)：運(yùn)用微信、 等網(wǎng)絡(luò)形式宣傳法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神等。 (言之有理即可 )
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