北師大語文第九冊這兒，原來是一座村莊6-資料下載頁
2024-11-18 18:53本頁面
【導(dǎo)讀】《這兒，原來是一座村莊》是第三單元中的一課。本單元以“變化”。為主題，引導(dǎo)學(xué)生感受到家庭的變化，社會的發(fā)展，歷史的變遷。本課一共有8個小節(jié)，寫了三方面的內(nèi)容。狀況以及帶給人們的困擾。第3—7小節(jié)生動、形象地描繪了改革開放以來這座村莊的可喜變化，的變化，而人民的生活將來會更加美好。《課標(biāo)》指出，第三學(xué)段的閱讀要求“在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢。于提出自己的看法，做出自己的判斷。因此，本文的教學(xué)我選擇了“激情。中的重點和難點。以上述教材編排特點為依據(jù)，我確定以下這樣的教學(xué)目標(biāo)。體會詩人對村莊變化的驚喜、贊嘆的情感。放給中國帶來的可喜變化的重大意義?！白兓钡臅r間之快，變化之大，以及社會日新月異的前進(jìn)步伐。深圳是在什么情況下發(fā)生變化的呢？許深圳甚至其他城市，還停留在貧窮落后階段呢。（三）根據(jù)詩歌的寫作順序，背誦課文。
【正文】 天的農(nóng)民喻作“春燕”？為什么說他們在“描繪著美好春光”？其中表達(dá)了作者怎樣的情感？ 四、總結(jié) 拓展與延伸 深圳是在什么情況下發(fā)生變化的呢？ [播放：《春天的故事》 ]。歌種唱的是鄧小平、改革開放政策。如果沒有鄧小平同志，沒有改革開放，也 許深圳甚至其他城市，還停留在貧窮落后階段呢。讓我們一些來唱這首歌。 （從中讓學(xué)生了解改革開放的總設(shè)計師鄧小平同志的豐功偉績。） 第二課時 （一）回顧原文 。 ？（讓學(xué)生學(xué)習(xí)文中作運用的比喻、擬人、夸張、對比等修辭方法。） ？結(jié)合自己的生活體驗，談?wù)勛约旱捏w會。 （二）鞏固生字 。 。 （三）根據(jù)詩歌的寫作順序，背誦課文。 五、板書設(shè)計 這兒，原來是一座村莊 翻天覆地、煥然一新 昨天 —————————— 現(xiàn)在 改革開放
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