華師大版八上第11課重溫長(zhǎng)征路——探究活動(dòng)-資料下載頁(yè)
2024-11-18 18:52本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】識(shí)，感受當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的艱難歷程。操和博大的胸懷。習(xí)這兩門課程的興趣，豐富學(xué)生的詩(shī)詞常識(shí)，提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。學(xué)生的口頭表達(dá)能力和集體合作的意識(shí)。1．布置學(xué)生課前查閱毛澤東詩(shī)詞，界定在長(zhǎng)征時(shí)期所寫的詩(shī)詞。導(dǎo)下正確朗讀，理解詩(shī)詞的意境。2．選定其中易于學(xué)生朗讀、背誦、理解的詩(shī)詞（見附錄）。可配樂朗誦或選用為詩(shī)詞譜曲的。3．把學(xué)生分為三組，確定小組的主持人、朗誦詩(shī)詞的同學(xué)、擔(dān)任導(dǎo)游的同學(xué)。做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。發(fā)生在當(dāng)?shù)氐膽?zhàn)斗或事件、故事等文字材料。。況，特別是翻越山勢(shì)險(xiǎn)峻、終年積雪的山峰和紅軍戰(zhàn)勝惡劣自然條件的事跡。導(dǎo)游介紹婁山關(guān)的地理位置、發(fā)生在這里的戰(zhàn)斗等。有條件還可介紹《婁山關(guān)》油畫及發(fā)。行的特種紀(jì)念郵票。導(dǎo)游介紹六盤山的地理位置和中央紅軍在寧夏南部的主要活動(dòng)，翻越六盤山的意義等。5．由學(xué)生評(píng)出最佳導(dǎo)游和最佳小組。不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。接受長(zhǎng)征精神的洗禮。
【正文】 五、念奴嬌《昆侖》 一九三五年十月 橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色。 飛起玉 龍三百萬(wàn)，攪得周天寒徹。夏日消融，江河橫溢，人或?yàn)轸~鱉。千秋功罪，誰(shuí)人曾與評(píng)說(shuō)。 而今我謂昆侖，不要這高，不要這多雪。安得倚天抽寶劍，把汝裁為三截？一截遺歐，一截贈(zèng)美，一截還東國(guó)。太平世界，環(huán)球同此涼熱。 六、清平樂 會(huì)昌 東方欲曉， 莫道君行早。踏遍青山人未老， 風(fēng)景這邊獨(dú)好。 會(huì)昌城外高峰， 顛連直接?xùn)|溟。 戰(zhàn)士指看南粵， 更加 郁郁蔥蔥。 【課外實(shí)踐】 組織學(xué)生到多 媒體教室觀看《我的長(zhǎng)征》或《 萬(wàn)水千山》等以長(zhǎng)征為題材的影片，讓學(xué)生接受長(zhǎng)征精神的洗禮。 【教學(xué)實(shí)踐與反思】
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