【總結(jié)】?第九章壓強(qiáng)復(fù)習(xí)課章節(jié)知識總覽壓力作用效果壓強(qiáng)壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)與壓力作用效果有關(guān)的因素公式增大與減小壓強(qiáng)特點(diǎn)現(xiàn)象測量:托里拆利實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓105Pa特點(diǎn):隨高度的增加而減小應(yīng)用:活塞式抽水機(jī)離心泵連通器原理及
2025-03-12 14:14
【總結(jié)】課前提問:1、力的三要素?2、牛頓第一定律的內(nèi)容?3、二力平衡的條件?4、我們都學(xué)習(xí)了哪兩種力?大小、方向、作用點(diǎn)一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡。彈力、重力摩擦力騎自行車
2025-03-12 21:13
【總結(jié)】第3節(jié) 摩擦力知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三知識點(diǎn)一摩擦力:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們相對滑動時(shí),在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力,這種力叫做滑動摩擦力。產(chǎn)生的原因:相互接觸的兩個(gè)物體表面總是不光滑的,在壓力作用下這些凹凸不平的部位會相互嚙合,當(dāng)二者做相對運(yùn)動時(shí),嚙合部位就會彼此阻礙
2025-06-20 16:52
2025-06-19 12:07
【總結(jié)】第八章·運(yùn)動與力第2節(jié)摩擦力,用力推或拉,使手在桌面上運(yùn)動,感受有沒有一個(gè)阻礙手運(yùn)動的力。,不用力推或拉,保持手不動,感受有沒有一個(gè)阻礙手運(yùn)動的力。試一試牙刷受到阻礙它向右運(yùn)動的力,這個(gè)力方向與相對運(yùn)動方向相反,叫摩擦力。兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對滑動時(shí),就會在接觸
2025-06-14 14:27
【總結(jié)】第八章運(yùn)動和力第3節(jié)摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)4.認(rèn)識摩擦在生產(chǎn)和生活中的利用和防止,并能說出增大和減小摩擦力的方法。1.能根據(jù)生活體驗(yàn)認(rèn)識摩擦力。2.能根據(jù)二力平衡的條件,用彈簧測力計(jì)粗略地測量水平運(yùn)動物體所受的滑動摩擦力。(重點(diǎn))3.經(jīng)歷研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過程,能表述滑動摩擦力的大
2025-06-12 05:27
【總結(jié)】第3節(jié)摩擦力一、滑動摩擦力1.概念:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們相對滑動時(shí),在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力。2.產(chǎn)生條件:(1)相互接觸的物體的兩個(gè)面凹凸不平。(2)相互接觸的兩個(gè)物體發(fā)生相對運(yùn)動。3.測量:(1)工具:彈簧測力計(jì)。(2)方法:
2025-06-12 13:39
【總結(jié)】摩擦力第三節(jié)騎自行車在水平道路上行駛,無論路面多么光滑,總會逐漸變慢,最后停下來;在地面上滾動的足球也是這樣.為什么呢?1、是()改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)。2、這個(gè)力是()力。力摩擦知識回顧用手拉靜止在桌面上的物體
2025-06-20 02:48
【總結(jié)】中小學(xué)課件第八章第3節(jié)摩擦力中小學(xué)課件想想議議如圖手持杯子靜止時(shí),杯子受到什么力?杯子受豎直向下的重力,杯子靜止,根據(jù)二力平衡條件,杯子還受到一個(gè)手施加的豎直向上的力,這個(gè)力就是摩擦力。中小學(xué)課件動手做一做感受摩擦力1.將手掌用力壓在桌面上并向前用力,但手掌相對桌面靜止。
2024-12-08 05:21
【總結(jié)】課題:摩擦力1、人為什么能在冰面上快速滑行?2、為什么人能在水泥面上能溜冰?3、汽車的輪胎上為什么常有凹凸的花紋?4、足球守門員為什么要戴上手套?5、登山運(yùn)動員為什么要穿防滑靴?1、知道摩擦力是怎樣產(chǎn)生的.2、知道摩擦力的大小跟什么因素有關(guān).3、知道摩擦的利與弊.提出問題:摩擦
2024-11-29 05:07
【總結(jié)】第八章運(yùn)動和力思考:要認(rèn)識一個(gè)力,可以從哪幾個(gè)方面入手?大小方向作用點(diǎn)想想議議如圖手持杯子靜止時(shí),杯子受到什么力?杯子受豎直向下的重力,杯子靜止,根據(jù)二力平衡條件,杯子還受到一個(gè)手施加的豎直向上的力,這個(gè)力就是摩擦力。動手做一做感受摩擦力1.將手掌用力壓在桌面上并向前用力,但手掌相對
2024-11-24 21:25
【總結(jié)】第八章第3節(jié)摩擦力想想議議如圖手持杯子靜止時(shí),杯子受到什么力?杯子受豎直向下的重力,杯子靜止,根據(jù)二力平衡條件,杯子還受到一個(gè)手施加的豎直向上的力,這個(gè)力就是摩擦力。動手做一做感受摩擦力1.將手掌用力壓在桌面上并向前用力,但手掌相對桌面靜止。2.將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力,使手掌相對于桌面
2025-03-13 07:15
【總結(jié)】摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過生活中的實(shí)例分析,知道摩擦力;2.知道用彈簧測力計(jì)測量滑動摩擦力大小的方法;3.通過實(shí)驗(yàn)探究,了解改變滑動摩擦力大小的方法;4.能運(yùn)用所學(xué)知識解決增大摩擦和減小摩擦的具體問題。一、摩擦力:接觸面阻礙物體運(yùn)動的力叫做摩擦力。探究活動1:手平放在桌面上,用力推或拉,在這個(gè)
2025-06-17 03:56
【總結(jié)】溫故知新:1.已學(xué)過的哪兩個(gè)力:①②;2.研究某一個(gè)力時(shí)一般從①②____③三個(gè)要素入手彈力重力大小方向作用點(diǎn)說明物體之間存在一種力,這種力是什么力呢?它不是前面所學(xué)的重力,也不是彈力.用水平力推講臺桌,講臺桌為
2025-03-12 21:03
【總結(jié)】摩擦力復(fù)習(xí)回顧1、我們已學(xué)習(xí)了哪兩個(gè)力:①②。2、彈力的是由于物體發(fā)生而產(chǎn)生的力,其大小與物體的有關(guān);重力是物體由于而受到的力,其大小與物體的質(zhì)量成,方向是。
2025-06-17 12:31