河南省商丘市八年級物理下冊83摩擦力課件-資料下載頁
2025-03-12 21:03本頁面
【正文】 擦小得多 增大有益摩擦 增大接觸面間的粗糙程度 增大接觸面間的壓力 減少有害摩擦 減少壓力 接觸面變得光滑些 用滾動代替滑動 使兩個互相接觸的物體的摩擦面彼此分開。分開的方法有兩個 （ 1）加潤滑油 （ 2）在兩個摩擦面間形成一層氣墊 。 例 2:人用手握住一個獎杯 (獎杯始終處于豎直方向如圖所示 )下列說法正確的是 ( ) ,手握的越緊 ,獎杯受到的摩擦力越大 ,獎杯受到的摩擦力總是一定的 . AC 例題 ， A、 B疊放在水平面上，水平力 F作用在 A上，使二者一起向左做勻速直線運動，下列說法正確的是 ( ) A． A、 B之間無摩擦力 B． A受到的摩擦力水平向右 C． B受到 A的摩擦力水平向左 D．地面對 B的摩擦力為靜摩擦力，水平向右 【 解析 】 對 A物體，由于 A勻速運動，由二力平衡可知， B對 A的摩擦力必與 F等值反向，故 A錯， B正確；對 B物體，由力的作用的相互性， B對 A的摩擦力一定與 A對 B的摩擦力反向，故 B受到 A的摩擦力水平向左，故 C正確；對 A、 B整體分析，由于AB一起向左勻速運動，則地面對 B的摩擦力一定為滑動摩擦力，且水平向右，故 D錯誤． 【 答案 】 BC
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1