【總結】有理數的加減第1課時有理數的加法滬科版·七年級數學上冊狀元成才路狀元成才路情景導入在足球比賽中,通常把進球數記為正數,失球數記為負數,它們的和叫做凈勝球數.世界杯中,德國在第一場上半場贏了2個球,下半場輸了1個球,請問德國在本場比賽的凈勝球數是多少?狀元成
2025-03-13 05:45
【總結】有理數的乘除第1課時有理數的乘法滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路新課導入(﹢2)×(﹢3)=,(﹢2)×0=,(﹢5)×(﹢7)=.如果兩個有理數相乘,其中有負數時,應該怎么辦呢?6
【總結】有理數的乘方第1課時有理數的乘方滬科版七年級上冊狀元成才路問題:若對折10次可裁成幾張?請用一個算式表示(不用算出結果)新課導入若對折100次,算式中有幾個2相乘?對折2次可裁成4張,即2×2張;對折3次可裁成8張,即2×2×2張;試一試:
【總結】湘教版·八年級數學上冊1第2課時有理數的乘、除混合運算下面的算式含有乘、除兩種運算,怎樣進行有理數的乘、除混合運算呢??????????182?2???????????()()有理數的乘、除混合運算?乘、除屬于同級運算,按從左到右的順序依次計算,有括號先算括號里面的.?有理數的乘除混合
2025-03-12 13:45
【總結】湘教版·八年級數學上冊1第1課時有理數的減法法則新課導入如何進行有理數的減法運算呢?7–5=__________。7-(-5)=_________。(-5)-7=_________.2??2023年某一天,北京市的最高氣溫是-1℃,最低氣溫是-9℃,這天北京的
【總結】湘教版·八年級數學上冊1第1課時有理數的加法法則8+12=_____,+=_____,204我們已經會計算兩個非負數的和,那么如何計算兩個負數的和呢?(-2)+(-3)=_______在一條東西向的筆直馬路上,任取一個點O.若把向東走1km記為1
【總結】湘教版·八年級數學上冊1有理數的乘法第1課時有理數的乘法法則新課導入我們已經熟悉了非負數的乘法運算,那么如何計算(-5)×3,3×(-5),(-5)×
【總結】計算:(1)(+2)X(+3)=(2)2X(-3)=(3)(-2)X3=(4)(-2)X(-3)=(5)(-4)X(-5)=預習檢測6-6-6620森林里住著一只蝸牛,每天都
2025-07-24 03:18
【總結】知識目標:了解有理數加法的意義,會根據有理數加法法則進行有理數的加法運算.數學思考:數加法法則..情感態(tài)度:通過師生活動、學生自我探究,讓學生充分
2024-11-21 04:24
【總結】THANKS
【總結】有理數混合運算(二)說明試一試找錯,并把正確的答案寫在橫線上._________________________________________________________________________________________________________________________________例3:計算例4:
2025-10-10 20:35
【總結】有理數的乘除法有理數的乘法(1)課件說明?本節(jié)課學習有理數的乘法法則和簡單應用.?學習目標:理解數的范圍擴充了負數后乘法法則規(guī)定的合理性.?學習重點:掌握有理數乘法法則的運算步驟.?思考1觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現什么規(guī)律嗎?3×3=
2024-11-21 02:23
【總結】有理數的乘法(4)1、乘法法則:兩數相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。任何數與0相乘,積仍為0.(1)當負因數的個數是偶數時,積是正數;2、幾個不等于零的數相乘,積的符號由負因數的個數決定:(2)當負因數的個數是奇數時,積是負數。3、幾個數相乘,如果其中有因數為0,積等于0.
【總結】教學目標:知識與技能:掌握有理數乘法中幾個不等于0數相乘,積的符號由負因數的個數確定的規(guī)律,并能準確運用到運算中去。過程與方法:在計算的過程進行思考探索,從而發(fā)現規(guī)律,并運用規(guī)律。情感態(tài)度價值觀:以積極的態(tài)度投入到數學活動中來,陪養(yǎng)自己良好的思維趨向。教學活動重點:獲得有理數乘法中幾個不等于0數相乘,積的符號由負因數的
2024-11-30 02:47