冀教版語文九下劉姥姥進大觀園1-資料下載頁
2024-11-18 17:48本頁面
【導(dǎo)讀】本文分兩課時進行。第一課時教師先簡單介紹作者的生平；然后給學(xué)生５分鐘左右的時。內(nèi)容，教師可以適當(dāng)提示、明確。不伏手、操攮、促狹鬼”等詞語的含義。2．認(rèn)識閱讀古代小說的意義，掌握閱讀方法；初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。培養(yǎng)學(xué)生不慕富貴、勤儉節(jié)約的高尚品格與良好習(xí)慣。1．把握劉姥姥這一人物形象的特點。2．體會作者寫這場“笑劇”的用意。運用多媒體教學(xué)課件展示作者的圖片及生平，插播視頻《劉姥姥一進。樓夢》的其他故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力。劉姥姥進大觀園后表演的這場“笑”劇，是由鳳姐、鴛鴦等人導(dǎo)演的。的言行舉止與大觀園有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿劉姥姥來開涮，取笑。的景象，對賈府的腐敗進行了深重的譴責(zé)。探春、史湘云、薛姨媽的笑自然流露，反映出她們率真、爽朗、不受拘束的性格特點；個引人發(fā)笑的對象。
【正文】 也因此鬧了很多笑話 。 因為這些內(nèi)容完全不同 于 賈府的生活體驗，大家覺得新鮮有趣！至 于劉姥姥種種少見多怪的話語與舉動，雖引人發(fā)笑，但那是因為她以前從沒見過這些人事物，當(dāng)然處處透露著新鮮無知，好奇多問，處處引起哄堂大笑。不過，她對每項新奇東西所引出來的神態(tài)，流 露的每一句言詞，純?nèi)怀鲎员拘蕴煺妫∪缟矸?，并不帶絲毫牽強附會，矯揉做作。所以她俗雖俗，卻俗的可愛。 一個七十五歲的老人，為了生活，她扯下了自己的尊嚴(yán)，戴上一副丑角的面譜，變成一個引人發(fā)笑的對象。劉姥姥是丑角，但她決不是傻子，她早已知道是為了哄老太太開心 ??所以，劉姥姥不是傻子，而是一位 “ 大智若愚 ” 的人物，為了環(huán)境的需要，她不得不裝作愚者，以所獲得別人的同情，希望得到些恩惠。 劉姥姥面對賈家生活的豪奢，卻不是表現(xiàn)出羨慕的情狀，反而只 是 一心一意計算著平實的居家生計 的方便和舒適； 金銀的筷子反而不及平常的伏手 合用，作者利用幾個細(xì)節(jié)塑造出劉姥姥的樸素實在的老農(nóng)婦形象。 三、活動建議 課文 節(jié)選自長篇小說《紅樓夢》，請將你知道的有關(guān)《紅樓夢》的其他故事介紹給同學(xué)們。 ● 板書設(shè)計 《 劉姥姥進大觀園 》 曹雪芹 一、整體感知 第一部分（第 1段）：寫鳳姐、鴛鴦等人設(shè)局取笑劉姥姥。 第二部分（第 2～ 3段）：寫劉姥姥上演“笑”劇的過程。 第三部分（第 4段）：寫劉姥姥上演“笑”劇后的感慨及鳳姐、鴛鴦等人以實情相告。 二、問題探究
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