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2025-03-09 20:23本頁面
【正文】 課程小結(jié) 課程作業(yè) 教學方法 教學課題 輸電線路施工－ 電子課件 教學目的 教學重難點 教學過程 課程小結(jié) 課程作業(yè) 教學方法 教學課題 輸電線路施工－ 電子課件 教學目的 教學重難點 教學過程 課程小結(jié) 課程作業(yè) 教學方法 教學課題 輸電線路施工－ 電子課件 教學目的 教學重難點 教學過程 課程小結(jié) 課程作業(yè) 教學方法 教學課題 輸電線路施工－ 電子課件 教學目的 教學重難點 教學過程 課程小結(jié) 課程作業(yè) 教學方法 教學課題 輸電線路施工－ 電子課件 教學目的 教學重難點 教學過程 課程小結(jié) 課程作業(yè) 教學方法 教學課題 ? 導線從安裝在線軸車的導線盤上放出，經(jīng)過張力機，通過蛇皮套、旋轉(zhuǎn)連接器與走板連接起來，走板又通過旋轉(zhuǎn)連接器與牽引繩連接起來，而牽引繩穿過中間桿塔的放線滑車，其另一端經(jīng)過牽引機，到牽引繩卷車，形成一個完整的力的傳遞體系。 ? 牽引繩盤在牽引機的大輪上。當牽引機轉(zhuǎn)動時，通過摩擦將牽引力傳遞給牽引繩，牽引力又經(jīng)過諸多的放線滑車、連接器、走板傳遞給導線。導線盤在張力機的大輪上，導線又受到大輪傳遞來的摩擦阻力，于是導線就帶上一定的張力。 ? 因此，在整個放線的過程中導線都始終處于架空狀態(tài)。從而避免了導線與地面的摩擦。 內(nèi) 容 小 結(jié) 輸電線路施工－ 電子課件 教學目的 教學重難點 教學過程 課程小結(jié) 課程作業(yè) 教學方法 教學課題 ？ ？什么叫平衡掛線？ 2根 LGJ－ 300/40型的導線 ,導線自重 ,弧垂 ，檔距 320m，張力機出口至控制檔經(jīng)過滑車數(shù)（包括張力機出口滾筒）等于 4，控制檔最低點與張力機出口的累計高差 +，滑車摩阻系數(shù) ，試求張力機控制張力 T0是多少？ 練 習 輸電線路施工－ 電子課件 教學目的 教學重難點 教學過程 課程小結(jié) 課程作業(yè) 教學方法 教學課題 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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