人教版思品九年實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略1-資料下載頁
2024-11-18 17:17本頁面
【導讀】全面正確的認識我國的科技教育國情，“理解??素。家確立科教興國戰(zhàn)略的正確性，并在行動上努力學習科學文化知識，不斷提高創(chuàng)新能力。生學會多角度的分析和解決問題，為提高綜合素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。講解時，教師可以先讓學生分析一些圖片，了解國內(nèi)。地實施科教興國戰(zhàn)略。3情感、態(tài)度和價值觀：感受科技和教育的力量，樹立熱愛科學、勤奮學習的觀念。全面開創(chuàng)以社會化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)的近代工業(yè)文明。人類進入電氣化、原子能和航空航天時。代，現(xiàn)代化大生產(chǎn)普遍發(fā)展。是民族振興的基石，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。材料二：3G是第三代移動通信的簡稱。在實施這一戰(zhàn)略決策中，我們青。自實行教育資助體系以來，國家財政和各個學校用于資助困難學生的經(jīng)費每年約500. 億元，資助學生2020萬人。
【正文】 )拓展探究： 為了解新中國成立 60年來我國的教育發(fā)展情況，小明和其他同學搜集了一下資料： 材料一： 2020 年，我國財政性義務(wù)教育經(jīng)費支出為 5587 億元，與 1994年全國財政總支出相當。自實行教育資助體系以來，國家財政和各個學校用于資助困難學生的經(jīng)費每年約 500億元，資助學生 2020萬人。 材料二： 1949 年，我國 80%以上的人口是文盲，適齡兒童小學入學率不到 20%，初中入學率僅為 6%，到 2020年，我國小學凈入學率達 %，初中毛入學率達 %，青壯年文盲率降低到 %。 材料三：在我國一些偏僻的農(nóng)村地區(qū)，以前房子的墻上寫的標語是“讀完初中，外出打工”，現(xiàn)在標語已換成“讀完初中讀職中，打工致富路路通”。 （ 1）國家為什么要不斷加大教育投入？ （ 2）材料二中的數(shù)據(jù)變化與材料一有著怎樣的聯(lián)系？ （ 3）為什么人們現(xiàn)在不直接“讀完初中”就“外出打工”？隨著我國經(jīng)濟和教育事業(yè)的不斷發(fā)展，請將宣傳標語再改改。 (四 )總結(jié)升華：談?wù)剬W習本課后的感受。 五、教學建議 關(guān)注學生對于基本知識、基本 觀點的把握，特別是把握其內(nèi)在聯(lián)系。例如：在掌握科技是第一生產(chǎn)力，教育是民族振興的基石的基礎(chǔ)上，把握教育、科技、人才、創(chuàng)新、經(jīng)濟之間 的關(guān)系 培養(yǎng)學生運用所學知識分析、解決問題的能力。 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力，鼓勵學生多動手，勤思
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