教學部工作標準流程培訓[1]-資料下載頁
2025-03-08 20:17本頁面
【正文】 十、教研活動 （一）校區(qū)活動 教學部：每月一次，注重實效性，以公開課形式為主 科組活動：由科組長確定主題和主講人，報教學主任，邀請校區(qū)總監(jiān)、教研中心及總經(jīng)理參加?？偨Y上交教學主任、校區(qū)總監(jiān)、教研中心主任 校區(qū)部門間培訓：為咨詢部培訓有價值的學考信息 十、教研活動 （二）公司集中培訓 按時參加，不遲到，不早退 如有培訓任務，請做好詳盡準備 認真整理培訓記錄，及時在 OA上發(fā)表學習體會 鼓勵撰寫培訓資料，優(yōu)秀者，發(fā)放一定獎勵 鼓勵撰寫教學心得或論文，及時發(fā)布在 OA上，向內刊投稿，如被公司內刊采納，每篇稿費 50元 （三）區(qū)、市、級教研活動 在廣州教研網(wǎng)上主動搜集最新教研活動信息，及時參加 憑教研活動記錄或資料，按實際參加時間，計入月總課時，年級段算為初一，公交車費報銷 積極參加公司教研中心組織的外出停課活動 十一、個性化賞識評價 時間：學生結束（如三個月以內的）或寒暑假（輔導半年或以上的） 內容：給出符合學生情況的階段性個性化評語 十二、陪讀工作 陪讀工作為教師工作職責之一，每個人均有義務承擔，陪讀工作按實際完成課時折半后入月總課時之中 按時到崗：不遲到，不早退。不隨意離開陪讀室，陪讀期間，不看報紙，不接聽手機電話，不發(fā)短信，手機調為震動，不抽煙，不喝酒。 做好陪讀記錄，登記號陪讀本上的各項內容。準確登記學生到達及離開的時間，尤其以離開時間最為重要。寫好陪讀總結，要詳細，準確 管理好學生的陪讀紀律：要干預和善于管理學生，保證陪讀室安靜。有事情舉手報告，不能讓學生隨意進出陪讀室 教學老師多備作業(yè)，以備陪讀時學生有事可做。建議：注重趣味性 主動檢查作業(yè)：尤其是小學生，多有檢查作業(yè)的要求，請根據(jù)”學生作業(yè)登記本“主動檢查作業(yè)的完成情況，幫助訂正錯誤。 主動知道學生學習：鞏固新知，復習舊知，鼓勵學生質疑問題 陪讀結束后，請小學生打電話告知家長 第二天主動向學管師回報前晚學生陪讀情況 十三、教材、教輔及辦公用品管理 由專人專管，需要時及時登記、喚回，不能丟失，否則相關責任人按原價賠償 對所需教材，上報教學主任，總監(jiān)審批后報教研中心，請專人購買。未經(jīng)批示，自行購買的教材，費用自付 打印和復印管理：由專人（教務文員）專管，注意解約 十四、榮譽 接收感謝信和錦旗：鼓勵成績有進步的學生，為老師撰寫感謝信，送錦旗 續(xù)約和續(xù)費：按相關教師鼓勵制度執(zhí)行 教學痕跡： ?教案 ?學生成績比較表 ?授課意見反饋表 ?階段測試卷、階段測試分析報告 ?學校測試試卷 ?學生課堂筆記 ?課后作業(yè) 校區(qū)及教學部的管理，遵循層級管理的原則：不主張越級匯報和越級管理。 課組長 ——教學主任 ——總監(jiān) ——分公司各職能部門主管 ——總經(jīng)理
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