中階主管人際面領(lǐng)導力(ppt99頁)-資料下載頁
2025-03-05 17:36本頁面
【正文】 分工合作 ?團隊能力 妥善管理 自己的情緒 自我激勵 認知 他人的情緒 人際關(guān)系 的管理 領(lǐng)導 式管理 須激發(fā)創(chuàng)造力 面對多變 的企 業(yè)環(huán)境與日趨復雜的 管理 問題 ,主管人員 除了 要提高 解 決現(xiàn)有問題的 能力外 ， 更需培養(yǎng)團隊應(yīng)對“變化” 的 創(chuàng)造 力 。 學會運用個人和團體的 創(chuàng)造力，是主管領(lǐng)導效 能的展現(xiàn)。 什么樣的團隊 能有應(yīng)對變化 的創(chuàng)造能力？ 一個讓成員 可以充分 表達與溝通、敢于提供創(chuàng)意點子的團隊氣氛，透過 相互激蕩沖擊， 使 團隊創(chuàng)意更加的活化 。 創(chuàng)造力的兩大殺手 ? 個 人因素 ? 組織因素 支配式管理 沒有創(chuàng)造性的組織 主管人員須激發(fā)創(chuàng)造力釋放活力 領(lǐng)導式管理 團隊式領(lǐng)導 成為大腦型組織 大腦型組織需要每個組織成員有主動思考 與他人分享智慧的習慣，主管需學會利用 團隊的力量，集眾人智慧解決問題的方法。 主管以領(lǐng)導力為核心的管理實踐 信賴 贏得“心”的信任基石 成果 伙伴 建立有效工作網(wǎng)絡(luò) 取得有效工作結(jié)果 主管管理實踐 人一生的成就 將取決于他的格局 和所擁有的關(guān)系質(zhì)量 高執(zhí)行力主管人員所需要的 技能而不只是技術(shù)，特別是人際技能 洞察而不只是觀察，特別是組織洞察 人心而不只是人脈，特別是立人攻心 智慧而不只是知識，特別是領(lǐng)導智慧 創(chuàng)就而不只是完成，特別是創(chuàng)新執(zhí)行 Worldly而不是 Globally， 特別是練達 有效管理者的五種心模 ?管理自身：反思 心模 ?管理關(guān)系：合作 心模 ?管理組織：分析 心模 ?管理環(huán)境：練達 心模 ? 管理變革：行動心模 如果你是一個管理者，這就是你的世界 指導者 革新者 推動者 監(jiān)督者 經(jīng)紀人 生產(chǎn)者 協(xié)調(diào)者 指揮者 控制力 靈活性 外部 內(nèi)部 ※ ⊙ △ ＄ 1. 監(jiān)督員工個人業(yè)績 2. 管理集體業(yè)績和流程 3. 運用批判性思維分析信息 1. 團隊建設(shè) 2. 參與性決策制定 3. 沖突管理 1. 了解自我與他人 2. 有效溝通 3. 促進員工發(fā)展 1. 建立和維護勢力范圍 2. 商定協(xié)議并協(xié)調(diào)義務(wù) 3. 表述理念 1. 高效地工作 2. 培養(yǎng)高效工作環(huán)境 3. 管理時間與壓力 1. 與變化同步生活 2. 創(chuàng)造性地思考 3. 掌控變革 1. 制定并溝通愿景 2. 制定長期和短期目標 3. 設(shè)計和組織 1. 項目管理 2. 工作設(shè)計 3. 跨職能管理 卓越主管的發(fā)展之路 管理者角色能力與組織效能區(qū)域 消極區(qū)域 冷漠 冷淡 對抗 敵對 混亂 僵硬 極端的隨意性 失控的個人主義 不成熟的反應(yīng) 災(zāi)難性的實驗 不當?shù)膮⑴c 無效的討論 政治上的 權(quán)宜之計 無原則的 機會主義 程序上的匱乏 瑣碎的苛嚴 永不變化的 條條框框 僵硬不變的慣例 含混的規(guī)章 盲目的信條 沒完沒了的 工作，人力 資源的枯竭 積極區(qū)域 承諾 士氣 人力資源培養(yǎng) 參與 開放 談?wù)? 創(chuàng)新 適應(yīng) 變革 外部支持 資源獲取 增長 信息管理 文檔化 穩(wěn)定 控制 連貫 生產(chǎn)成果 影響力 方向和目標的明確 計劃 消極區(qū)域 ?不明確的價值觀 ?對抗性的價值觀 向高執(zhí)行力主管的轉(zhuǎn)變 跳出舒適區(qū) 方向與信念 著眼其他人 洞察與敏感 管理的每一個成就都是主管人員的 成就，每一個失敗也都是主管人員 的失敗。主管人員的眼光愿景、奉 獻精神和誠實的人格是組織能否進 入管理狀況的決定因素，它決定著 管理能否成功。 現(xiàn)代管理大師彼得 德魯克 以最完整的含義 理解和實踐管理 才能使管理工作 有效地創(chuàng)造價值 演講完畢，謝謝觀看！
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