上科版高一上1-a質(zhì)點位移和時間10-資料下載頁
2024-11-18 15:50本頁面
【導讀】問題1：如何測量這個正方體移動的距離。問題2：研究某同學從家到學校的運動過程，是否需要研究其手或腳的運動？樣的點就叫做質(zhì)點。略了次要因素和次要特征。研究拋出的鉛球、手榴彈的運動軌跡；研究地球繞太陽的運動；研究平直鐵軌上行駛的火車的運動快慢；計算火車穿山洞的時間；體積很小的物體；整個物體的運動；身的大小、形狀決定。2〕質(zhì)點與幾何點的區(qū)別，都沒有體積，但質(zhì)點是有質(zhì)量的。變化的角度考慮有什么共同點？因為不知道該同學具體的運動路徑，無法確定該同學的位置。用了哪種交通工具。路徑的時候，可以引入一個新的物理量。從起點指向終點的箭頭。1〕一般情況下，路程大于位移的大??；某一個特定的瞬間。如鐘表表針指示的某一位。置、時間軸上的某一點。前后兩時刻之差。課本P15自主活動。練習冊P22、4、6、9. 練習冊P33、5、7、10
【正文】 A B 三、時間與時刻 時刻 的定義（ P14)： 某一個特定的 瞬間 。如鐘表表針指示的某一位置、時間軸上的某一點。 時間 的定義（ P14)： 前后 兩時刻之差 。 三、時間與時刻 0 3 2 4 5 1 t/s 在時間軸上分別指出： 前 3秒 第 3秒 第 4秒末 第 5秒初 前 3秒 第 3秒 第 4秒末 第 5秒初 三、時間與時刻 練習：時間、時刻在時間軸上的表示。 課本 P15 自主活動。 小 結(jié) ?質(zhì)點 ?路程與位移 ?矢量與標量 ?時間與時刻 練習 ?練習冊 P2 9 作 業(yè) ?練習冊 P3 10
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