【導(dǎo)讀】現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:。的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動(dòng)”、“尋找我。年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)”等。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行。力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。升學(xué)等實(shí)際問題,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大。育和娛樂融入一體。慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級(jí)管理工作向著。教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師。了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。爭取取得更加輝煌的成績。