【導(dǎo)讀】主任工作、教育調(diào)查和心理咨詢。言行和儀表,關(guān)愛學(xué)生,本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作;同時,導(dǎo)意見,完成我們的實習(xí)任務(wù)。好動生的基本情況,同時了解班級地一些日常工作。其次,我通過與學(xué)生多接觸溝通,細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。在六周的時間里,更多的是抓學(xué)生的學(xué)習(xí),紀律和衛(wèi)生,每天早上都很早到課室提醒科代表帶讀,巡視早讀情況,監(jiān)督打瞌睡,發(fā)呆或趕寫前天晚上作業(yè)的同學(xué),提高早度效率。學(xué)生的紀律方面,10班的學(xué)生較為活躍,部分學(xué)生很調(diào)皮,自修自習(xí)課常有討論問題的現(xiàn)象,根據(jù)觀察,問題主要出在。育時機對他們進行個別教育。免對學(xué)生的片面了解而傷了學(xué)生的自尊,甚至造成逆反心理。共同特點,就是服理、重事實,容不得老師半點夸大;但,是就是,能勇敢承認。迎來了全場1000千多師生熱。女生適應(yīng)能力調(diào)查分析》。