【總結(jié)】按勞分配為主體多種分配方式并存教師趙某女兒趙某兒子國企職工按勞分配①基本內(nèi)容:在社會主義公有制的范圍內(nèi),勞動者向社會提供勞動,社會以勞動為尺度,向勞動者分配個人消費(fèi)品,實(shí)行多勞多得,少勞少得【注意點(diǎn)】范圍原則對象公有制多勞多得,少勞少得
2025-05-03 13:49
【總結(jié)】按勞分配為主體多種分配方式并存學(xué)習(xí)目標(biāo)?識記按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的含義?理解按勞分配的客觀必然性,堅(jiān)持按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的意義?感受我國現(xiàn)階段分配制度的有利因素自學(xué)指導(dǎo)1、什么是按勞分配?2、為什么只有實(shí)行按勞分配才行得通?3、按勞分配有什么意義?4、你是如何
2025-08-16 01:01
【總結(jié)】第七課個人收入與分配第三單元收入與分配回顧復(fù)習(xí):社會再生產(chǎn)過程的四個環(huán)節(jié)是什么?生產(chǎn)關(guān)系包括哪三個方面?決定紐帶紐帶生產(chǎn)關(guān)系所有制形式分配方式人與人關(guān)系公有制為主體決定決定按勞分配為主體生產(chǎn)力決定多種所有制
2025-01-14 17:20
【總結(jié)】“為何生產(chǎn)(消費(fèi))是誰生產(chǎn)(生產(chǎn))-為誰生產(chǎn)(分配)-怎樣生產(chǎn)(社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和科學(xué)發(fā)展觀)”全書邏輯結(jié)構(gòu)生產(chǎn)分配交換消費(fèi)決定作用橋梁目的、動力紐帶社會再生產(chǎn)過程的四個環(huán)節(jié)按勞分配為主體多種分配方式并存第三單元收入與分配
2025-05-09 00:53
【總結(jié)】 第一篇:分配制度分配制度 因本公司實(shí)際運(yùn)作情況,暫不設(shè)置獎金制度,也不安排基本任務(wù),本制度經(jīng)協(xié)商一致通過,將對以下銷售產(chǎn)品給予總銷售額5%的高額提成。(上不封頂,下無基數(shù)) 因本公司業(yè)務(wù)量大而...
2025-09-22 01:13
【總結(jié)】以按勞分配為主體多種分配方式并存走進(jìn)海爾看分配透過海爾看分配海爾集團(tuán)是國有控股企業(yè),實(shí)行高效的薪酬制度,將工資與員工的工作績效相結(jié)合,工資分配只看效果,不論資歷,由同崗?fù)暧^念轉(zhuǎn)變?yōu)橥暧^念。在海爾,高素質(zhì)、高技能獲得高報酬,人才的價值在工資分配中得到了充分的體現(xiàn)。探究:1、
2025-01-25 20:34
【總結(jié)】第八課財政與稅收北京宏志中學(xué)劉海艷地鐵作為城市的動脈,以其安全可靠、準(zhǔn)點(diǎn)高效、方便快捷、環(huán)保舒適的優(yōu)勢,成為許多大城市緩解道路擁堵的重要手段。但地鐵建設(shè)投入大(平均造價約為6億元每千米),成本收回周期長,使很多城市望“鐵”興嘆。請同學(xué)們了解一下北京的地鐵規(guī)劃藍(lán)圖,正在建設(shè)的和將要建設(shè)的地鐵有哪些?修
2025-02-08 09:12
【總結(jié)】課程主題生活與消費(fèi)生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營者收入與分配面對市場經(jīng)濟(jì)生活主題生活的體驗(yàn)生活的創(chuàng)造生活的規(guī)劃生活的“舞臺”生活內(nèi)容如何花錢如何掙錢如何分配如何發(fā)展學(xué)科知識生產(chǎn)什么怎樣生產(chǎn)為誰生產(chǎn)在什么舞
2025-03-10 21:45
【總結(jié)】我國的分配制度按勞分配為主體多種分配方式并存我國三種分配方式:1、按勞分配(主體地位);2、按個體勞動成果分配;3、按生產(chǎn)要素分配(勞動、資本、土地、技術(shù)、管理等要素)。(重點(diǎn)、難點(diǎn))小吳的爸爸是一家國有企業(yè)的總工程師,月月有
2025-03-10 21:54
【總結(jié)】第十課走共同富裕道路第二框多種分配方式并存【現(xiàn)場調(diào)查】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握我國現(xiàn)階段的分配原則和分配制度。2、感受黨的富民政策,增強(qiáng)熱愛祖國的情感。自主學(xué)習(xí)(閱讀課本P126-127)1、我國現(xiàn)在堅(jiān)持什么分配方式?
2025-02-09 17:19
【總結(jié)】三個和尚挑水的故事話說老和尚見三個小和尚都不挑水喝,很著急,決定制定新廟規(guī)。于是他想啊想,終于想出了幾個辦法……以上哪種辦法能更好地解決“沒水喝”的難題?方法一:抽簽決定由誰來挑。方法二:輪流挑。方法三:誰挑水最多,晚飯任吃,而且加菜;只參加挑水,晚上最多能吃一碗飯,菜減半;不挑水的不給吃晚飯。新
2025-02-08 09:11
【總結(jié)】 按勞分配為主體 多種分配方式并存學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:按勞分配的基本含義;按生產(chǎn)要素分配的基本含義。:現(xiàn)階段實(shí)行按勞分配的客觀必然性;堅(jiān)持按勞分配的意義;確立按生產(chǎn)要素分配的意義。:聯(lián)系經(jīng)濟(jì)生活中的實(shí)際,分析當(dāng)前堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的必然性?!菊n前預(yù)習(xí)】一、按勞分配1.我國的分配制度及其客觀必然性。生產(chǎn)決定________,生產(chǎn)資
2025-06-10 00:30
【總結(jié)】第三單元收入與分配個人參與收入和分配——第七課國家參與收入和分配——第八課第七課個人收入的分配生產(chǎn)——分配——交換——消費(fèi)橋梁紐帶目的和動力決定P29
2025-05-14 13:30
【總結(jié)】按勞分配為主體多種分配方式并存—我國的分配制度◆第一單元:生產(chǎn)什么?(交換、消費(fèi))◆第二單元:怎樣生產(chǎn)?(生產(chǎn))◆第三單元:為誰(個人和國家)生產(chǎn)?(分配)▲第三單元:社會主義國家的財富是如何分配?第七課:個人參與收入分配(個人是通過哪些主要的
【總結(jié)】以按勞分配為主體,多種分配方式并存三、以按勞分配為主體,多種分配方式并存(一)按勞分配是社會主義制度下個人消費(fèi)品分配的基本原則什么是按勞分配?在社會主義公有制范圍內(nèi)——范圍勞動者向社會提供勞動——前提社會以勞動為尺度——衡量標(biāo)準(zhǔn)向勞動者分配個人消費(fèi)品——結(jié)果實(shí)行多勞多得,少勞少得
2025-05-14 02:27