社會集體中的我：鳥戀藍天魚戀水-資料下載頁
2025-03-01 11:46本頁面
【正文】 ●同學們學習本課第二目第三問題下的材料三，談談你對小雅想法的看法。（有些同學對小雅的想法并不支持，但給予了充分理解。其實她的想法在學生中具有一定的代表性，它實際上反應了同學們在對待集體利益與個性發(fā)展兩者關第兩種不同態(tài)度。一部分同學認為強調集體利益必須束縛個性發(fā)展， 也有一部分同學認為強調集體利益不會束縛個性發(fā)展。正方：強調集體利益，不會束縛個性的發(fā)展反方：強調集體利益，就會束縛個性的發(fā)展怎樣看待集體利益與個性發(fā)展這兩者之間的關系？請聽一個故事 —— 《 爭吵的器官 》聽后小結：同學聽了這個故事后，有什么想法呢？其實，我們并不需要把集體利益與個性發(fā)展完全對立起來。一方面，個性的形成和發(fā)展是離不開集體的， 馬克思指出： “一個人的發(fā)展取決于和他直接進行交往的其他一切人的發(fā)展， ”只有在豐富多彩的集體生活中才能豐富和發(fā)展我們的個性。另一方面，把自己融入社會，融入集體并不等于抹殺了個性或者束縛個性發(fā)展，相反，只有當我們每個人都發(fā)揮出自己的特長和才能時，整個集體或社會才多姿多彩，生活也才有意義。 全文小結： 通過今天的學習，我們懂得了個人的生存和發(fā)展離不開集體，集體為個人的發(fā)展提供各種條件；個人的努力又促進集體的發(fā)展。個人和集體只有相互促進，才能和諧發(fā)展。最后請同學們記住這樣一句話： “個人利益永遠包含在公共利益之中。要想和公共利益分離，等于自趨滅亡。 ”
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